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《小露珠》三年级语文教案

一、教学目标：

1.能正确流利有感情地朗读课文，背诵课文。

2.学会本课19个生字，其中田字格上面的八个生字只识不写。理解由生字组成的词语。用“越……越……”造句。

3.理解课文，学习小露珠牺牲自己，把漂亮奉献给大家的无私品行。

二、教学重难点：

使同学理解小露珠牺牲自己，把漂亮奉献给大家的无私品行。

三、教具预备：多媒体课件

四、教学时间：两课时

五、教学过程：

第一课时

一、导入新课：

小伴侣们，你见过小露珠吗？它一般在什么时候消失？又在什么时候消逝？你留意观看过它吗？你有没有发觉过它漂亮的外貌和美妙的品行？今日我们就要来学习28《小露珠》（齐读课题）

二、自读文章

1、请大家带着问题来读课文，留意把字音读准，把句子读通。并在读准的地方打上记号。

2、同学自读课文

三、范读课文

1、沟通在读书中遇到的问题

2、读课文

3、谈谈你觉得老师哪儿读得好

四、指名读课文

1、请大家仿照老师再来读读课文

2、指名读课文，思索：这篇文章主要讲了什么？划出不理解的地方。

3、四人小组沟通，尽量自己解决

露珠：即露水，靠近地面的水蒸气，夜间遇冷凝聚成的小水珠。

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