二零二三年 优质公开课10以内的序数.ppt

数学活动：《学习10以内的序数》活动目标：（1）认识10以内的序数，学习确定物体在序列中的位置。（2）使幼儿掌握序数词，会用“第几“准确地表示物体在序列中的位置。（3）培养幼儿乐于探索、勤于思考、手脑并用的学习习惯。活动准备：小动物图片各一幅，1—7的数字卡片。小动物运动会开始啦！1从前往后数，老鼠排在第几？从前往后数，小马排在第几？2从前往后数，谁排在第3？3从前往后数，小狐狸排在第几？71从后往前数，谁排在第1？2从后往前数，小羊排第几？4从后往前数，小猴排第几？从后往前数，谁排第6？67从后往前数，老鼠排第几？1234567123456712345671325764颁奖仪式124567837343213谢谢，再见！