二零二三年 优质公开课10加几的.ppt

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六、11~20各数的认识和加减法xiānɡyìnɡ10加几和相应的减法教者:福建长汀腾飞小学袁春荣

小朋友,我是贝贝,今天是明明的生日,他邀请我去作客.不过,听说路上要回答他提出的几个问题。你们愿意帮助我,和我一起去吗?一、情境导入

问题11个十和3个一合起来是().16里面有()个十和()个一.1个十和()个一合起来是19.20里面有()个十.131692

二、探究新知你能帮帮他吗?

10+3=133+10=1313-3=1013-10=3

1个十和3个一组成(),所以10+3和3+10等于()。1313

1个十和3个一去掉1个十还剩下()个一,所以13-10=()331个十和3个一去掉3个一还剩下()个十,所以13-3=()101

你有什么发现?10+1=10+3=10+5=10+9=10+6=10+4=15131119161410加几就等于十几。

你有什么发现?1+10=9+10=6+10=2+10=7+10=3+10=111916121713几加10就等于十几。

你有什么发现?11-10=19-10=12-10=18-10=14-10=16-10=192846十几减10等于几。

你有什么发现?11-1=19-9=14-4=15-5=13-3=16-6=18-8=17-7=12-2式有什么特点?个位上的数减个位上的数刚刚好,得数就是10。也就是十几减十就等于几

十加几就等于十几。几加十就等于十几。十几减几就等于十,十几减十就等于几。

十个

位位1113+2=加数加数和

十个

位位1311-2=被减数减数差

11110101101661661016106

2.13+31617-512

14415111813

给小动物找家10+111+319–101511+4=???14-2?=??10+7=?13-3=11+7?=?14-4?=?11+3=??13-2=你能行吗11+4=???14-2?=??10+7=?13-3=11+7?=?14-4?=?11+3=??13-2=你能行吗大家好,我叫明明,欢迎大家来参加我的生日Party,我给大家准备了蛋糕.

四、布置作业作业:第80~81页练习十八,第5~7题、数学游戏。

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