浙教版七年级下册-第3章-整式的乘除的复习导学案.docVIP

第3章整式的乘除

一、同底数幂的乘法

1．同底数幂的乘法法那么

同底数幂相乘，底数不变，指数相加。即：〔m，n都是正整数〕。

这个公式的特点是：左边是两个或两个以上的同底数幂相乘，右边是一个幂，指数相加。

注意：〔1〕同底数幂的乘法中，首先要找出相同的底数，运算时，底数不变，直接把指数相加，所得的和作为积的指数.

〔2〕在进行同底数幂的乘法运算时，如果底数不同，先设法将其转化为相同的底数，再按法那么进行计算.

公式拓展：

=。

【典型例题】

例1：计算：〔1〕；〔2〕；〔3〕

例2：计算：〔1〕〔2〕

〔3〕〔4〕

总结

例3、计算：

例4：，用含m的代数式表示。

【变式练习】

(1)–ｘ2·(-ｘ3)(2)–ａ·(-ａ)2·ａ3

(3)–ｂ2·(-ｂ)2·(-ｂ)3(4)ｘ·(-ｘ2)·(-ｘ)2·(-ｘ3)·(-ｘ)3

(5)(6)x4－m·x4+m·(-x)

(7)x6·(-x)5-(-x)8·(-x)3(8)-ａ3·(-ａ)4·(-ａ)5

2逆用同底数幂的法那么

逆用法那么为：〔m、n都是正整数〕

【典型例题】

1．〔1〕xm=3，xn=5，求xm+n。〔2〕：xm=3，xn=5，求x2m+n；

〔3〕：xm=3，x2m+n=36，求xn。

【变式练习】

1、，，试求的值。

2、，那么，

3、假设为正整数，且求的值。

二．幂的乘方〔重点〕

幂的乘方是指几个相同的幂相乘，如是三个相乘，读作a的五次幂的三次方。

幂的乘方法那么：幂的乘方，底数不变，指数相乘。即〔m，n都是正整数〕。

【典型例题】

例1、填空：

例2、计算：

例3、那么

例4、

例5、，那么，，

例6、将化成指数相同的幂的形式，并比拟它们的大小。

假设，试利用上述方法比拟大小

例7、，试求的值。

例8、

【变式练习】

填空：

假设，那么

，那么

计算：

试比拟的大小。

三．积的乘方〔重点〕

1.积的乘方的意义：指底数是乘积形式的乘方。如：

积的乘方法那么：积的乘方，等于把积得每一个因式分别乘方，再把所得的幂相乘。如：

注：法那么中的字母可以表示数，也可以表示单项式或多项式；

运用该法那么时，注意系数为-1时的“-”号确实定；

三个或三个以上因式的乘方，也具有这一性质；

该法那么可逆用，即，逆向运用可将算式灵活性变形或简化计算。

法那么的推导

【典型例题】

例1、填空：

例2、计算：

2.逆用公式和推广

〔1〕公式可以逆用，，〔m，n是正整数〕，

例如：

〔2〕底数为三个或三个以上的因数时，也可以运用此法那么，即〔n是正整数〕

〔3〕当运用积的乘方法那么计算时，假设底数互为倒数，那么可适当变形。

【典型例题】

例3、，求的值

例4、计算：

例5、

例6、计算：

【变式练习】

1：计算

〔1〕；〔2〕；〔3〕

2：，求的值。

3：计算〔1〕；〔2〕

四．单项式与单项式相乘〔重点〕

法那么：单项式与单项式相乘，把它们的系数、相同字母分别相乘，对于只在一个单项式例含有的字母，那么连同它的指数作为积的一个因式。

注意：

1.单项式与单项式相乘时，要先把各个单项式的系数相乘，作为积的系数，要注意系数的符号

2.相同字母相乘时，实际上就是按照同底数幂的乘法法那么进行，即底数不变，指数相加

3.对于只在一个单项式里含有的字母，一定要把它连同指数写在积中，作为积的因式，切记不要将它漏掉

4.单项式乘法法那么对于三个以上的单项式相乘同样适用

5.单项式乘单项式的结果仍然是单项式

【典型例题】

例1：计算

〔1〕;(2);

(3)

【变式练习】

计算：

〔1〕〔2〕4y〔－2xy2〕；

〔3〕．〔2m2n〕2+〔－mn〕〔－m3n〕〔4〕.(-3/2ab)·(-2a)·(-2/3a2b2)

〔5〕.(2×105)2·(4×103)〔6〕.(-4xy)·(-x2y2)·(1/2y3)

.(-1/2ab2c)2·(-1/3ab3c2)3·(12a3b)

〔8〕.(-2xn+1yn)·(-3xy)·(-1/2x2z)

x2y·〔－3xy2z〕·〔－2xy2〕

〔10〕〔－x3〕2·〔－3xy〕·〔2y2〕3

五.单项式与多项式相乘〔重点〕

法那么：单项式与多项式相乘，就是用单项式去乘多项式的每一项，再把所得的积相加。用式子表示为〔m，a，b，c都是单项式〕。

注意：1.法那么中的每一项的含义是不重不漏的