高中政治5.3 社会历史的主体（练习）（原卷版）.docxVIP

高中政治5.3社会历史的主体（练习）（原卷版）

高中政治5.3社会历史的主体（练习）（原卷版）

考试卷题目，多多益善加油加油

考试卷题目，多多益善加油加油

高中政治5.3社会历史的主体（练习）（原卷版）

考试卷题目，多多益善加油加油

第五课寻觅社会的真谛

5.3社会历史的主体

基础篇

基础篇

一、单选题

1．（2022·全国·高二课时练）2021年3月5日，十三届全国人大四次会议，对施行三十多年的全国人民代表大会组织法，全国人民代表大会议事规则作出修改，将“全过程民主”写入法律。为你我而制定，因你我而修改，满足你我期盼，这是中国民主的魅力所在。这一修改（）

①调整了生产关系，推动了生产力的发展

②调整了上层建筑，适应了社会发展的需要

③彰显了人民群众是社会历史的主体

④证明了人民群众是社会变革的领导力量

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

2．（2022·浙江·高三开学考试）实行党的群众路线，必须重视调查研究，早在1930年，毛泽东就鲜明地提出：“没有调查，就没有发言权”。调查研究的具体方式多种多样，但无论采取哪一种方式，都要牢固树立群众观点，植根于人民群众的实践活动中，虚心向群众学习，从实践中学习。这是因为（）

①人民群众是社会实践的主体，蕴藏着无穷的智慧和力量

②人民群众是社会历史的主力军，决定着社会的不断向前发展

③人民群众是社会变革的决定力量，是社会存在和发展的基础

④人民群众是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量

A．①④ B．②③ C．①② D．③④

3．（2022·全国·模拟预测）2021年11月29日，为贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述特别是关于教师队伍建设的重要指示批示精神，完善教师法律制度，教育部在深入调研基础上，研究形成了《中华人民共和国教师法（修订草案）》，面向社会公开征求意见。这一修改遵循了（）

①辩证的否定观，研究新情况解决新问题

②生产关系一定要适应生产力的发展状况

③真理的具体性，坚持主观与客观的统一

④人民群众的主体地位，坚持走群众路线

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

4．（2022·湖南衡阳·高二期末）《淮南子．主术训》有云：“乘众人之智，则无不任也；用众人之力，则无不胜也。”这一古语的哲学寓意是（）

①人民群众是推动社会历史发展的重要动力

②社会制度的更替是通过人民群众的革命实现的

③系统的功能状态取决于各个要素之间的排列组合关系

④当部分以合理的结构形成整体时，整体功能大于部分功能之和

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

5．（2021·黑龙江·绥滨县第一中学高二期中）“群众是一串零’，再多也是零；杰出人物则是这串零’前的非零实数，一加到零前，就成了一个天文数字。”这种观点（）

A．肯定了人民群众是社会变革的决定力量

B．夸大了杰出人物的作用，否定了人民群众是历史的创造者

C．告诫杰出人物一定要相信群众、依靠群众

D．正确反映了人民群众和杰出人物在社会发展中的不同作用

6．（2022·江西·新余市第六中学高二期中）习近平总书记对义务植树活动提出要求．强调坚持全国动员，全民动手、全社会共同参与．加强组织发动．创新工作机制．强化宣传教育．进一步激发全社会参与义务植树的积极性和主动性。习近平总书记提出的要求（）

①尊重了人民群众社会历史主体的地位

②做到了相信人民群众能自己解放自己

③符合群众路线的根本工作方法的要求

④重视每个人在历史发展中的积极作用

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

7．（2021·陕西渭南·高二期末）“江山就是人民，人民就是江山，人心向背关系党的生死存亡。”2021年2月20日，习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调：“赢得人民信任，得到人民支持，党就能够克服任何困难，就能够无往而不胜。”这体现了（）

①重视发挥价值观对改造世界的促进作用

②党的群众观点和群众路线

③尊重劳动者主体地位的表现

④党从群众中来，到群众中去的工作方法

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

提升篇

提升篇

一、选择题

1．（2022·湖北·高二期末）国外在不断变异的新冠肺炎病毒造成的长期性疫情面前选择“与新冠共存”，逐渐放宽防疫限制措施。我国强调，要始终保持清醒头脑，拿不动摇坚持“动态清零”总方针，坚持做到早发现早扑灭，在持续传播以前消灭感染链。毫不动摇坚持“动态清零”（）

①符合我国当前疫情的客观实际

②是由人民群众的历史地位决定的

③是彻底根除疫情的根本性举措

④是以生产关系的变革促进经济社会发展

A．①② B．①④ C．