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  • 2024-06-07 发布于福建
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大班疫情下学期工作计划

汇报人:XXX

2024-01-26

引言

疫情防控措施

教学工作安排

学生管理策略

教职工培训与发展

家长参与与合作计划

总结与展望

目录

01

引言

在疫情背景下,大班工作计划的制定旨在确保学生的安全与健康,同时保障教育教学的正常进行。

应对疫情挑战

疫情推动了教育方式的变革,大班工作计划需要适应在线教学、混合式教学等新模式,确保教学质量。

适应教学变革

通过合理的工作计划,保障学生在德、智、体、美等多方面得到全面发展。

促进学生全面发展

目的和背景

工作计划范围

制定在线教学和面对面教学的课程计划、时间表、考核方式等。

制定学生身体健康和心理健康的保障措施,如定期健康检查、心理咨询等。

加强与家长的沟通和合作,共同关注学生的成长和进步。

充分利用和整合线上、线下教育资源,为学生提供丰富的学习体验。

教育教学安排

学生健康管理

家校合作与沟通

教育资源整合

02

疫情防控措施

要求学生和家长每日上报健康状况,包括体温、有无不适等。

每日健康打卡

定期核酸检测

建立健康档案

按照学校安排,对学生进行定期的核酸检测,确保及时发现问题。

为每位学生建立健康档案,记录体温、核酸检测结果等信息,方便追踪和管理。

03

02

01

学生健康状况监测

对教室、图书馆、食堂等公共场所增加清洁频次,保持环境整洁。

增加清洁频次

对校园内各场所进行定期消毒,特别是学生经常接触的物体表面。

定期消毒

保持教室、宿舍等场所的通风换气,减少病毒在空气中的滞留时间。

通风换气

口罩储备

消毒用品储备

体温检测设备

应急隔离室

防疫物资储备

01

02

03

04

确保学校储备足够数量的口罩,供学生和教职工使用。

储备足够的消毒液、洗手液等防疫用品,满足日常清洁和消毒需求。

确保学校拥有足够的体温检测设备,方便对学生进行体温监测。

设立应急隔离室,配备必要的医疗设备和用品,用于临时隔离疑似病例。

03

教学工作安排

线上与线下教学结合

制定线上教学计划

根据疫情形势和教学需求,制定详细的线上教学计划,包括教学内容、教学方式、教学时间等。

线下教学准备

在疫情得到控制后,及时做好线下教学准备工作,包括教室布置、教学用具准备、学生分组等。

线上与线下教学衔接

确保线上教学与线下教学的顺畅衔接,避免教学内容重复或遗漏,保证教学进度和质量。

教学方式优化

积极探索适合大班教学的在线教学方式,如直播授课、小组讨论、在线答疑等,提高教学效果和学生学习积极性。

课程内容调整

根据疫情期间的特殊情况和学生的实际需求,对课程内容进行适当调整,增加防疫知识、心理健康教育等内容。

课程评价改进

完善课程评价体系,注重过程性评价和结果性评价相结合,全面客观地评价学生的学习成果和表现。

课程调整与优化

03

家校合作机制

加强与家长的沟通和合作,共同关注学生的学业和成长进步,形成家校共育的良好氛围。

01

学业辅导计划

制定个性化的学业辅导计划,针对学生的不同需求和问题,提供有针对性的辅导和帮助。

02

心理支持措施

关注学生的心理健康状况,提供心理支持和辅导服务,帮助学生缓解焦虑和压力。

学生学业辅导与心理支持

04

学生管理策略

培养学生良好行为习惯

教育学生尊重师长,团结同学,礼貌待人,养成良好的学习和生活习惯。

强化学生自律意识

通过班会、德育课等途径,引导学生认识自律的重要性,提高自我管理能力。

严格遵守学校规章制度

要求学生按时到校,不迟到早退,遵守课堂纪律,保持教室整洁。

班级纪律与行为规范

关注学生情绪变化

密切观察学生情绪变化,及时发现心理问题,采取有效措施进行干预和疏导。

建立心理援助机制

设立班级心理委员,建立学生心理档案,为学生提供个性化的心理咨询和援助服务。

定期开展心理健康教育

组织专题讲座、心理健康课等活动,帮助学生了解心理健康知识,增强心理调适能力。

学生心理健康关注

1

2

3

向家长汇报班级工作和学生情况,听取家长意见和建议,促进家校互动与合作。

定期召开家长会

通过电话、微信等多种方式,保持与家长的密切联系,及时反馈学生在校表现和学习情况。

加强家校联系

邀请家长参加班级文艺演出、运动会等活动,增进家长对班级工作的了解和支持。

鼓励家长参与班级活动

家校沟通与合作

05

教职工培训与发展

组织全体教职工参加防疫知识培训,学习新冠病毒的防控知识、日常消毒操作等,确保每位教职工都掌握正确的防疫方法。

开展防疫知识培训

根据学校实际情况,制定详细的防疫工作指南,包括日常清洁、消毒、通风、个人防护等方面的要求,为教职工提供明确的操作规范。

制定防疫工作指南

通过校内宣传栏、电子屏、微信公众号等多种渠道,持续宣传防疫知识和重要性,提高教职工的防疫意识和自我保护能力。

强化防疫意识宣传

提升教职工防疫意识

针对疫情期间

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