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建筑工地开挖土方,人工开挖和采用机械施工比较,你觉得谁的效率高?大比拼:pk
能干的帮湘教版五年级下册第3课《能干的帮手》手
学习目标:1、认识各种工程车,了解它们不同的造造型特征及功能用途。2、抓住工程车的外形结构和特点,用线描绘画的形式表现各种工程车。3、在描画工程车的过程中感受造型活动的乐趣,领会设计与创造的意义。
1、说给全班同学听。交流你知道的工程车:2、说给同桌朋友听。
欣赏下面各种工程车,谁能说出这些工程车有什么特点和用途?
1、你能快速说出这幅画表现的是什么车,他有什么特点和用处吗?欣赏优秀学生作品,快速抢答。
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构图拓展:表现工程车的时候,可以采用哪些角度去构图描画?正面、侧面、半侧面
通过这节课的学习,你想怎样去表现你喜欢的工程车?学生畅谈:
教师寄语:按照自己的想法,用线描的方式大胆地去表现你喜欢的工程车,要求突出画面主体,构图要恰当,线条要流畅。
通过这节课的学习,你了解了关于工程车的哪些知识?有哪些收获?课堂总结:
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