浙教版九年级(上)第三章《圆的基本性质》单元过关测试(B卷)(含答.docVIP

《圆的根本性质》单元过关测试(B卷)

一、选择题〔本大题共10小题，每题3分，共30分〕

1．⊙O的半径为5厘米,A为线段OP的中点,当OP＝6厘米时,点A与⊙O的位置关系是()

A在⊙O内A在⊙OA在⊙O外

2．以下命题中不正确的选项是()

A.圆有且只有一个内接三角形;B.三角形的外心是这个三角形任意两边的垂直平分线的交点;

C.三角形只有一个外接圆;D.等边三角形的外心也是三角形的三条中线、高、角平分线的交点.

3．过⊙内一点M的最长弦长为10cm，最短弦长为8cm，那么OM的长为〔〕

〔A〕3cm???〔B〕6cm???〔C〕cm???〔D〕9cm

4．如图，在⊙O中，P是弦AB的中点，CD是过点P的直径，那么以下结论中不正确的选项是〔〕

A、AB⊥CDB、∠AOB＝4∠ACDC、D、PO＝PD

5．如下图,以O为圆心的两个同心圆中,小圆的弦AB的延长线交大圆于C,假设AB=3,BC=1,那么与圆环的面积最接近的整数是()

(第4题)(第5题)(第6题)

6．以下图中的度数是〔〕

A、550B、1100C、1250D、1500

7．如图，圆锥的底面半径为3cm，母线长为5cm，那么它的侧面积为〔〕

A.60πcm2B.45πcm2C.30πcm2D15πcm2

(第7题)(第8题)(第9题)

8．如图，小华同学设计了一个圆直径的测量器，标有刻度的尺子OA、OB在0点钉在一起，并使它们保持垂直，在测直径时，把0点靠在圆周上，读得刻度OE＝8个单位，OF＝6个单位，那么圆的直径为()

A．12个单位 B．10个单位 C．4个单位 D．15个单位

9．如图,有一块边长为6cm的正三角形ABC木块,点P是边CA延长线上的一点,在A、P之间拉一细绳,绳长APP,拉直细绳,把它紧紧缠绕在三角形ABC木块上(缠绕时木块不动),那么点P运动的路线长为(精确到0.1厘米,π≈3.14)()

A.28.3cm B.28.2cmC.56.5cm D.56.6cm

10．如下图,⊙O的弦AB垂直于直径MN,C为垂足,假设OA=5厘米,下面四个结论中可能成立的是()

A.AB=12厘米B.OC=6厘米C.MN=8厘米D.AC

(第10题)(第11题)(第13题)

二、填空题〔本大题共5小题，每题4分，共20分〕

11．如图，⊙O的半径OA=6,以A为圆心，OA为半径的弧交⊙O于B、C，那么BC=.

12．

13．如图，矩形中，，将矩形在直线上按顺时针方向不滑动的每秒转动，转动3秒后停止，那么顶点经过的路线长为．

14．如图，矩形ABCD与与圆心在AB上的⊙O交于点G、B、F、E，GB=8cm，AG=1cm，DE=2cm，那么EF=cm.

(第14题)(第15题)

15．如图，这是一个供滑板爱好者使用的U型池，该U型池可以看作是一个长方体去掉一个“半圆柱”而成，中间可供滑行局部的截面是半径为的半圆，其边缘AB=CD=，点E在CD上，CE=，一滑板爱好者从A点滑到E点，那么他滑行的最短距离约为.〔边缘局部的厚度忽略不极，结果保存整数〕

三、解答题〔本大题共6小题，共50分．解容许写出文字说明，证明过程或演算步骤〕

16．〔此题6分〕:如图,在△ABC中,∠ACB=90°,∠B=25°,以C为圆心,CA长为半径的圆交AB于D,求的度数.

17．〔此题8分〕“圆材埋壁”是我国古代数学著作《九章算术》中的一个问题,“今有圆材,埋壁中,不知大小,以锯锯之,深一寸,锯道长一尺,问径几何？”用现在的数学语言表述是:“如图3－2－16所示,CD为⊙O的直径,弦AB⊥CD,垂足为E,CE=1寸,求直径CD的长.”

18．〔此题8分〕如下图,OA、OB、OC都是圆O的半径,∠AOB=2∠BOC．求证:∠ACB=2∠BAC.

19．〔此题8分〕如图，这是一个由圆柱体材料加工而成的零件，它是以圆柱体的上底面为底面，在其内部“掏取”一个与圆柱体等高的圆锥体而得到的，其底面直径AB=，高BC=〕

20．〔此题10分〕一位小朋友在粗糙不打滑的“Z”字形平面轨道上滚动一个半径为10cm的圆盘，如下图，AB与CD是水平的，BC与水平面的夹