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- 2024-06-06 发布于四川
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在学习本单元内容前,学生已经初步感受了生活中的轴对称现象。本单元学习的图形变换是在上述基础上的进一步发展,通过本单元的学习,学生能在方格纸上画出简洁轴对称图形的对称轴及简洁图形的轴对称图形,能依据要求画出平移后的图形,知道一个简洁图形在对称、平移的过程中能形成一个较困难的图形。
学生已初步感知生活中的对称、平移和旋转现象,初步相识了轴对称图形,对于图形的变换有了确定的相识。在进一步学习轴对称和平移的教学活动中具有确定的学习爱好,能主动主动地参加到数学活动中去。
1.进一步相识轴对称图形,能推断一个图形是不是轴对称图形及有几条对称轴,能在方格纸上画出一个图形的轴对称图形。
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