（新苏科版）数学八升九暑假预习全套讲义.docx

初三数学预习宝典

本书旨在帮助新初三学生暑假全面、系统地预习和复习数学知识，为中考做好充分的准备。书中详细归纳了初三数学的主要知识点，并分析了每个知识点在中考中的分值和常考题型，同时提供了大量的例题和练习题，帮助学生加深理解，提高解题能力。每部分知识点在中考中约占分值，帮助学生了解中考考点对学生基本概念的理解和应用能力。针对每个考点配有中考常考例题和练习、举一反三错题再练，本书都给出了详细的答案，方便学生自查和核对。提供了详细的解析过程，帮助学生理解由来和解题思路，加深对知识点的理解和记忆。

通过暑假的学习，学生将能够牢固掌握数的分类及概念和基础知识，为后续秋季的数学学习打下坚实的基础。同时，通过大量的练习和解析，学生的期中解题能力和应试技巧也将得到显著提升。

请注意，本书的具体内容和分值可能会根据不同版本的教材和考试要求有所调整。因此，建议学生在使用本书时，结合自己的实际情况和教材版本进行预习和复习。同时，也建议学生在学习过程中多思考、多练习，不断提高自己的数学素养和解题能力。

模块一一元二次方程

内容(中考分值占比)

1.一元二次方程的概念：

通过化简后，只含有一个未知数(一元)，并且未知数的最高次数是2(二次)的整式方程，叫做一元二次方程．

2.一元二次方程的一般式：

3.一元二次方程的解：

使一元二次方程左右两边相等的未知数的值叫做一元二次方程的解，也叫做一元二次方程的根.

要点诠释：

判断一个方程是否为一元二次方程时，首先观察其是否是整式方程，否则一定不是一元二次方程；其次再将整式方程整理化简使方程的右边为0，看是否具备另两个条件：①一个未知数；②未知数的最高次数为2.

对有关一元二次方程定义的题目，要充分考虑定义的三个特点，不要忽视二次项系数不为0．

二、一元二次方程的解法

1．基本思想

一元二次方程一元一次方程

2．基本解法

直接开平方法、配方法、公式法、因式分解法．

要点诠释：

解一元二次方程时，根据方程特点，灵活选择解题方法，先考虑能否用直接开平方法和因式分解

法，再考虑用公式法．

三、一元二次方程根的判别式及根与系数的关系

1.一元二次方程根的判别式

一元二次方程中，叫做一元二次方程的根的判别式，通常用“”来表示，即

（1）当△0时，一元二次方程有2个不相等的实数根；

（2）当△=0时，一元二次方程有2个相等的实数根；

（3）当△0时，一元二次方程没有实数根.

2.一元二次方程的根与系数的关系

如果一元二次方程的两个实数根是，

那么，.

注意它的使用条件为a≠0，Δ≥0.

要点诠释：

1.一元二次方程的根的判别式正反都成立．利用其可以解决以下问题：

(1)不解方程判定方程根的情况；

(2)根据参系数的性质确定根的范围；

(3)解与根有关的证明题．

2.一元二次方程根与系数的应用很多：

(1)已知方程的一根，不解方程求另一根及参数系数；

(2)已知方程，求含有两根对称式的代数式的值及有关未知数系数；

(3)已知方程两根，求作以方程两根或其代数式为根的一元二次方程．

四、列一元二次方程解应用题

1.列方程解实际问题的三个重要环节：

一是整体地、系统地审题；

二是把握问题中的等量关系；

三是正确求解方程并检验解的合理性.

2.利用方程解决实际问题的关键是寻找等量关系.

3.解决应用题的一般步骤：

审(审题目，分清已知量、未知量、等量关系等)；

设(设未知数，有时会用未知数表示相关的量)；

列(根据题目中的等量关系，列出方程)；

解(解方程，注意分式方程需检验，将所求量表示清晰)；

验(检验方程的解能否保证实际问题有意义）；

答(写出答案，切忌答非所问).

4.常见应用题型

数字问题、平均变化率问题、利息问题、利润(销售)问题、形积问题等.

要点诠释：

列方程解应用题就是先把实际问题抽象为数学问题（列方程），然后由数学问题的解决而获得对实际问题的解决.

中考常考题型

类型一、一元二次方程的有关概念

1．关于x的一元二次方程（a﹣1）x2+x+a2﹣1=0的一个根是0，则a的值为（）

A．1 B．﹣1 C．1或﹣1 D．

【思路点拨】根据方程的解的定义，把x=0代入方程，即可得到关于a的方程，再根据一元二次方程的定义即可求解．

举一反三：

【变式】关于x的方程,

当时为一元一次方程；当时为一元二次方程.

类型二、一元二次方程的解法

2．用适当的方法解一元二次方程

(1)0.5x2-=0；(2)(x+a)2=；

(3)2x2-4x-1=0；(4)(1-)x2=(1+)x．

举一反三：