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高2024届后期语文学科自主复习
复习准备:一二轮总复习书、套题试卷(按照高考、成都123诊、七中、绵阳、南充、其他的顺序)、专题试卷(按照高考试题顺序)、作文试卷(按照作文类型、作文写作流程、话题顺序)
复习建议
在这至关重要的最后几十天里,语文复习备考需要更加系统、高效和有针对性。
(一)明确方向目标
认真研究高考试题、蓝皮书、新课标等相关资料,分析自己在语文学科上的薄弱环节,设定切实可行的提分目标。
(二)制定复习计划
制定一份详细的语文复习计划,包括每天的学习任务、复习时间分配、复习内容的安排等。要确保计划既有弹性又具可执行性,能够根据实际情况进行调整。
(三)梳理知识体系
对整个语文知识体系进行梳理,确保对各个知识点有清晰的认识。可通过制作知识图谱、思维导图等方式,将知识点联系起来,形成完整的知识框架。
(四)强化基础知识
基础知识是语文学习的基石。要加强对基础知识的复习和巩固,确保对其有深入的理解。可以通过背诵、默写、练习等方式强化基础知识。比如:针对名句默写考点,老师可有针对性地在课前用5分钟左右让学生通过默写易错字进行强化。
(五)突破重点难点
针对薄弱环节和重点难点,要采取专项突破的形式进行复习。通过微专题加小练习的方式解决疑惑和难题。比如作文是后期增分的重点之一,可加强对素材的积累和运用的能力,提高作文内容的丰富性和深度。同时素材应多元化、个性化,根据自己的实际情况和写作特点,精炼出适合自己的作文模板,帮助在考试中快速构思和组织文章结构,提高写作效率。同时,应注意模板的灵活性和适用性,避免生搬硬套。
(六)注重回归课本
《中国高考报告》指出:高考命题会以教材中的知识为蓝本进行改造,既可以实现对基础知识的考查,又可以引导回归教材,减轻学习负担,提高学习的针对性和有效性。因此,考前应适当回归教材,明确基础知识,清楚基本概念,熟悉重要篇目。同时,应适当关注统编版教材中体现新课程理念和特点的内容。
(七)适当做模拟题
模拟试题是检验复习效果的重要手段。在最后二十几天里,应适当做模拟试题,熟悉考试形式和题型,提高答题速度和准确性。同时,要注意对错题的分析和总结,找出不足和弱点,有针对性地进行改进。
(八)关注答题细节
在习题训练中,应强化审题意识,把审题指导贯穿到最后。同时,强调规范答题,在纠错过程中建构优化答案的路径、步骤等,注重强调解题思路、方法、技巧及解题的规范。要关注细节,减少非智力因素失分;同时多了解各地高质量模拟卷,适当收集新题型加以训练。
复习清单
论述类文本阅读
先归纳整理几套试题中的错误点,弄懂所有问题(审题、知识、答题模版、规范答案),然后梳理相应知识点
考纲要求:
阅读中外论述类文本。了解政论文、学术论文、时评、书评等论述类文体的基本特征和主要表达方式。阅读论述类文本,应注重文本的说理性和逻辑性,分析文本的论点、论据和论证方法。
1、理解(B)
(1)理解文中重要概念的含义
(2)理解文中重要句子的含义
2、分析综合(C)(重点)
(1)筛选并整合文中信息
(2)分析文章结构,把握文章思路
(3)归纳内容要点,概括中心意思
(4)分析概括作者在文中的观点态度
2、命题特点
(1)选文专业性强、学术味浓,阅读上存在一定难度
(2)题型设置︰客观选择题
(3)考查方式︰
3、考查题型
三、考察题型:三道选择题,每题三分
考向一:筛选并整合文中信息;
典例一:下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是()
考向二:分析论点、论据和论证方法;
典例二:下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是()
考向三:概括分析作者在文中的观点态度;推断
典例三:根据原文内容,下列说法不正确的是()
补充新题型
知识点
(1)选文特点
A.社会科学类
常常指研究社会科学的文章,如哲学、政治经济学、教育学、语言学、文化学、文艺学、历史学、美学等方面的文章。
B.自然科学类
主要指研究自然科学的文章,如天文学、考古学、医学、生命科学等方面的文章。
一般可以分为政论文、学术论文、时评、述评、书评等类型。一轮复习P3-4
a、政论文:议论为主
指的是政治性论文的简称,是指从政治角度阐述和评论当前重大事件和社会问题的议论性文章。它主要包括社论、政治评论、思想评论、国际时事
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