人教版《平均数》课件完美课件初中数学课件.pptVIP

八年级下册;

1．理解加权平均数的意义；

2．会用加权平均数分析一组数据的集中趋势，发展

数据分析能力，逐步形成数据分析观念．

学习重点：

理解加权平均数的意义，体会权的意义．

;;乙的平均成绩为．;（2）如果公司想招一名笔译能力较强的翻译，用

算术平均数来衡量他们的成绩合理吗？;自主学习课本111—112面初步解决下列问题：

1、什么叫权？

2、如何去求加权平均数？

;（2）如果公司想招一名笔译能力较强的翻译，用

算术平均数来衡量他们的成绩合理吗？;计算这批法国梧桐树干的平均周长（结果取整数）.

进入决赛的前两名选手的单项成绩如下表所示：

对于频数分布表、频数直方图等问题，计算平均数时，常用各组的代表各组的实际数据，把各组的看作相应组中值的权．

三年后这些树的树干的周长情况如图所示.

一般地，若n个数x1，x2，…，xn的权分别

（3）如果公司想招一名口语能力较强的翻译，则应该录取谁？

下表是某校女子排球队队员的年龄分布

（3）如果公司想招一名口语能力较强的翻译，则应该录取谁？

讲授新课自主学习

进入决赛的前两名选手的单项成绩如下表所示：

2:1:3:4

2:1:3:4

2、如何去求加权平均数