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- 2024-06-07 发布于吉林
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第一次月考测评卷
时间:90分钟满分:100分
题号
题号
一
二
三
四
五
六
总分
得分
一、字词乐园。(25分)
1.用“ ”标出每组中加点字的错误读音,并改正在括号里。(3分)
(1)生涯.(yá)
饱胀.(zhàng)
皱.眉(zòu)
(2)伶.俐(líng)
记录.(lǜ)
遵循.(xún)
(3)闲散.(sàn)
2.看拼音,写词语。(8分)
网络.(luò)
应验.(yàn)
guǎngfàn
huābàn
gāo
ào suí fēng
wǔ dǎo jù jí xū ruò děngdài
3.比一比,再组词。(6分)
沾(
)
佛(
)
凑(
)
粘(
)
拂(
)
揍(
)
叹(
)
骄(
)
株(
)
汉(
)
桥(
)
珠(
)
4.读一读,用“√”标出括号里运用恰当的词语。(8分)(1)我总是看见,你背着(深沉 沉重)的货船。
(2)和你在一起,我感到(羞耻 羞涩),你算什么东西!(3)这么多的白荷花,一朵有一朵的(姿态 姿势)。(4)瓢虫的硬翅上有小圆点,(特别尤其)漂亮。
二、句子游乐场。(16分)
1.根据提示选出小动物,将句子补充完整。(填序号)(8分)
A.刺猬 B.独角仙 C.老虎 D.小燕子
(1)一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的()。
(2)除了腹部,( )浑身长满了像钢针一样的硬刺,又短又密。
(3)( )的皮毛是棕黄色的,上面有许多条形的斑纹,这便于它在灌木丛中藏身,等待吋机捕捉猎物。
(4)( )的甲壳多为深色,挺硬的,头部尖端有一只犀牛一样的角。
2.按要求写句子。(8分)
(1)鹿跑到一条小溪边,停下脚步,一.边.喘气,一.边.休息。(用加点词造句)
(2)荷叶像一个个大圆盘。(扩句)
(3)我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!(改为陈述句)
(4)青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。(仿写拟人句)
三、课文欢乐谷。(11分)
1.给下列句子重新排列顺序,把序号写在括号里。(5分)
( )小河就自言自语地说:“我以为自己很大了,原来海比我大多了!”( )秋天,河水涨起来,河面变得更宽了。
( )可是到了大海,他怎么也看不到岸边。
( )小河觉得自己大极了,他得意地向大海流去。
( )大海听见了,笑着说:“不错,我是比你大,可是,如果没有无数溪水流到这里来,我也大不到哪里去呀!”
2.根据所学内容选择正确的答案。(填序号)(6分)
(1)叶圣陶赞美了“那画家的本领可真了不起”,“画家”指的是( )。A.美丽的荷花 B.勤劳的公园工作人员
C.神奇的大自然 D.充满生机与活力的春天(2)被称为“昆虫里的霸王”的是( )。
A.蜻蜓 B.花大姐 C.独角仙 D.蚂蚱(3)从陶罐和铁罐不同的结局中,你明白了什么道理?
A.待人要谦虚,不要和别人争吵,否则下场可悲。
B.人都有长处和短处,要看到别人的长处,正视自己的短处,相互尊重,和谐相处。四、口语交际。(4分)
开学初,学校对于是否要重选少先队大队长一事向学生征求意见。有的人认为少先队大队长应该由综合素质高的学生长期担任,这样能起到表率作用;有的人认为应该年年换届,这样能调动学生的积极性。你赞同哪种说法?把你的看法跟同学们说一说。
五、阅读理解。(24分)(一)课内阅读。(12分)
燕子(节选)
小燕子带了它的剪刀似的尾巴,在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空,叽的一声,已由这里的稻田上,飞到那边的高柳下了。
另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着,小燕子的翼尖或剪尾,偶尔沾了一下水面,那小圆晕便一圏一圈地荡漾开去。
那边还有飞倦了的几对,闲散地在纤细的电线上休憩 嫩蓝的春天,几支木杆,几痕细线连于杆与杆之间,线上停着几个小黑点,那便是燕子。多么有趣的一幅图画呀!
1.形容湖面特点的词语是 。请你用一个比喻句形容这样的湖面:
(3分)
2.春天的小燕子活泼无比,其中选文第一、二自然段是对小燕子的 (A.静态B.动态)描写,第三自然段是对小燕子的 (A.静态B.动态)描写。(2分)
3.从选文第一、二自然段中的“斜飞”“叽的一声”“飞到”“横掠”“沾了下水面”等词语可以看出小燕子( )(3分)
A.外形优美 B.飞行敏捷 C.给春天带来了生机
4.有人说“燕子是春天的使者”,你同意吗?说说你的理由。(4分)
(二)课外阅读。(12分)
狮子和大象
狮子一直想击倒他最强大的对手大象。他最害怕大象那巨大而有成カ的长鼻子,所以一直不敢轻举妄动。他日思夜想,终于想出一条妙计。
一天,狮子假装虔诚地奉承大象道:“尊敬的大象呀,您的形象就是伟大的象征粗壮的腿就像
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