高中政治专题34 探究世界的本质-2019年高考政治母题探究及变式训练（解析版）教案试卷.doc

高中政治专题34探究世界的本质-2019年高考政治母题探究及变式训练（解析版）

高中政治专题34探究世界的本质-2019年高考政治母题探究及变式训练（解析版）

考试卷题目，多多益善加油加油

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高中政治专题34探究世界的本质-2019年高考政治母题探究及变式训练（解析版）

考试卷题目，多多益善加油加油

【构建专题知识网络体系】——胸有成竹

考向1世界的物质性

【母题探究】——融会贯通

母题1.(2014·课标卷Ⅱ)地球上生物细胞的直接能源为三磷酸腺苷。最近，研究人员将含磷陨石放置在模拟的早期地球环境中与酸性流质物等进行反应，产生了原始的、可供生命使用的能量源——三磷酸腺苷分子的早期形式，该发现为解开地球上的无机环境如何进化出最初的生命物质这一生命起源之谜提供了新的可能性。上述试验进一步证明()

①无生命物质和生命物质具有共同的基础和本质

②无生命物质向生命物质的转变是无条件的、必然的

③无生命物质和生命物质的规律具有同样的表现形式

④无生命物质向生命物质进化的规律是能够被认识的

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

【答案】B

【解析】②无生命物质向生命物质的转变应是有条件的，表述错误；规律的表现形式多种多样，③“具有同样的表现形式”表述错误。①无生命物质和生命物质具有共同的基础和本质，即是物质，考察的知识点是世界的本质问题，选项符合题意；相关发现为解开地球上的生命起源之谜提供了新的可能性，这说明这种进化规律是能够被认识的，④符合题意。故选B。

【技巧点拨】世界是物质的世界，世界的真正统一性在于物质性。通过本题来领会这一点。

【变式训练】——举一反三

1.(2014·广东高考)雾，是指在接近地球表面、大气中悬浮的由小水滴或冰晶组成的水汽凝结物；霾，是指原因不明的因大量烟、尘等微粒悬浮而形成的浑浊现象。雾与霾常常相伴而生，但是两者在相对湿度、边界特征、日变化等方面有区别。据此，以下判断正确的是()

A.雾与霾都是辩证唯物主义的物质概念B.对雾与霾的分析抓住了矛盾的特殊性

C.哲学不关注作为自然现象的雾与霾D.雾与霾定义的差异决定了两者本质的区别

【答案】B

2.(2014·上海高考)物质的唯一特性是客观实在性。这里的“客观实在性”是指()

A.物质固有的根本属性B.世界上一切物质的共性

C.人们认识和改造客观世界的特质D.事物发展中确定不移的基本秩序

【答案】B

【解析】A选项观点与题意不符，运动是物质的固有的根本属性，客观实在性是物质的唯一特性，故排除；C选项观点与题意不符，客观实在性与人们认识和改造世界无关，故排除；D选项观点与题意不符，客观实在性并不是事物发展的基本秩序，故排除。B选项观点正确且符合题意，客观实在性是指世界上一切物质的共性，故入选。

3.(2011·江苏高考)荀子说：“天不为人之恶寒也辍冬，地不为人之恶辽远也辍广。”这句话表明()

A.世界的真正统一性在于它的物质性B.自然界先于人和人的意识而存在

C.自然界的事物是按自己的意志行事的D.万事万物是不以人的意志为转移的

【答案】D

【解析】A、B两项观点正确，但不符合题意；C项体现的是唯心主义观点；荀子是唯物主义观点。“天不会因为人们厌恶寒冷就停止冬天的到来，地不会因为人们厌恶辽远就停止它的广大。”荀子的这句话强调自然界的存在与发展是客观的，不以人的意志为转移。体现了唯物主义观点。D项观点正确。

考向2运动与物质的关系

【母题探究】——融会贯通

母题1.(2015·江苏高考)世间万物，变动不居。“明者因时而变，知者随事而制。”这说明()

①运动是绝对的、静止是相对的②一切要以时间、地点、条件为转移

③离开运动谈物质是唯心主义的观点④要在对立中把握统一，在统一中把握对立

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

【答案】A

【技巧点拨】哲学上讲的运动是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。运动是物质的固有属性和存在方式。世界上一切事物都在运动，运动是无条件的、绝对的和永恒的；静止是运动的一种特殊状态，静止是有条件的、暂时的和相对的。题目中“世间万物，变动不居”说明世界上一切事物都在运动和变化的；“明者因时而变，知者随事而制。”说明要根据事物的变化而采取相应的策略。本题通过名句的形式考查学生对哲学原理的理解和运用。

【变式训练】——举一反三

1．2018年7月31日，习近平总书记主持召开中共中央政治局会议，分析研究当前经济形势，部署下半年经济工作。会议指出，当前经济运行稳中有变，面临一些新问题新挑战，外部环境发生明显变化。会议强调，要提高政策的前瞻性、灵活性、有效性，保持经济平稳健康发展。