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海南省建筑施工特种作业人员体检表
体检时间:年月日
姓名
性别
出生年月
一寸照片
粘贴处
身高
体重
内科
血压
/mmhg
心
医生名章
肺
腹部
外科
头颈脊椎
四肢关节
医生名章
眼科
视力
左:
色觉
医生名章
右:
五官科
听力
左:
耳疾
医生名章
右:
体检结论
体检医院(盖章)
本人声明:
本人不曾有以下疾病或伤残情况:器质性心脏病、癫痫病、美尼尔氏症、眩晕症、癔病、震颤麻痹、精神病、痴呆以及影响肢体活动的神经系统疾病,也未吸食、注射毒品和长期依赖精神药品,如有虚言,本人愿意承担相应法律责任。
签名:
年月日
备注:
一、⑴本体检表须加盖医院公章和体检医生名章,否则无效;⑵体检医院资质必须在二级乙等及以上。
二、申请从事建筑施工特种作业人员需要满足以下身体条件:
1、身高。合格标准:150厘米以上。
2、视力。合格标准:两眼裸视力或矫正视力应当达到对数视力表4.9以上。
3、听力。合格标准:两耳分别距音差50厘米能辨别声源方向。
4、上肢。合格标准:双手拇指健全,每只手其他手指必须有三指健全,肢体和手指运动功能正常。
5、下肢。合格标准:运动功能正常。
6、躯干、颈部。合格标准:无运动功能障碍。必修一:第二章自然环境中的物质运动和能量交换
总课题
第二章自然环境中的物质运动和能量交换
课型
新授
课题
第三节、大气环境(大气垂直分层结构与受热过程)
课时
1.5
主备人
教学目标
[知识与技能]:
了解大气的垂直分层结构、各层的主要特征及与人类的关系。
了解大气对太阳辐射的削弱作用和大气的保温效应。
理解大气的保温作用,并能运用这一原理解释相关现象。
了解影响地面辐射大小的主要因素。
[过程与方法]:
1、通过对大气垂直分层结构图的云度分析,学会正确的读图方法,提高读图析图能力。
2、能运用所学原理,解释发生在身边大气哈中的一些实际问题。
[情感态度与价值观]:
通过对自然现象的科学解释,形成唯物主义的世界观,增强大气环境保护意识。
重点
大气的垂直分层以及各层的特点、对流层大气的受热过程
难点
大气保温作用的原理
教具准备
多媒体
教学过程
导入新课
【师】(情景导入)太阳辐射既能到达地球表面,又能到达月球表面,可是月球表面白天的温度可高达127℃,夜晚温度则降至一183
【生】这是因为地球除自转周期较短外,还有厚厚的大气层,而月球上没有。
【师】回答得非常好。大气为地球生命的繁衍和人类的发展提供了必要的条件。这节课,我们就来学习——大气环境。
推进新课
【师】(投影图片)身背氧气筒的登山运动员的登山图。
(提问)登山运动员登山时为什么要背着氧气筒呢?
【生】(思考后回答)因为登山时,越向上,空气越稀薄。
【师】(总结)看来随着高度的变化,大气层也会发生变化,那么,大气在垂直方向上的变化规律如何呢?
投影:“大气垂直分层示意图”
【师】(提问)大气在垂直方向上分为哪几层?各层的气温变化有何特点?
【生】(观察图片,思考并回答)大气在垂直方向上分为:对流层一平流层一高层大气,其中,对流层的气温随着海拔的升高而逐渐降低,平流层的气温随着海拔的升高而升高,高层大气的气温变化是先降低后升高。
【师】激励性评价,并要求学生完成教材中的活动题。
问题探究:读上图
(1)与人类关系最密切的是哪一层?为什么?
(2)飞机飞行在哪一层?为什么该层最适合飞机飞行?
生合作探究并回答
【师】(1)与人类关系最密切的是对流层;对流层是贴近地面大气的最底层,整个大气质量的3/4和几乎全部水汽、固体杂质都集中在这一层,人类生活在对流层的底部,因此,该层是大气中最活跃,也是与人类关系最密切的一层。
(2)飞机飞行在平流层,这是因为该层水汽、固体杂质极少,天气晴朗,能见度好,大气平稳,有利于高空飞行。
(承转)太阳辐射透过大气到达地球表面,在地表和大气之间进行着一系列能量转换。其中,对流层的气温变化和风、霜、雨、雪等天气过程,都是能量在对流层中传递和转换的表现,下面,我们就来学习对流层大气的受热过程。
一、对流层大气的受热过程
(一)大气对太阳辐射的吸收情况
【师】(提问)大气对太阳辐射的削弱作用,主要表现为哪几种
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