北师大版小学语文三年级上册全书生字词语总汇(全册).pdf

北师大版小学语文三年级上册全书生字词

语总汇(全册)

北师大版小学语文三年级上册全书生字词语总汇

三年级语文生字组

第一单元生字词语

1、《爱什么颜色》

在这首诗中，描述了一些颜色以及它们所代表的意义。比

如火红的朝阳、碧绿辽阔的大海、威武的军装等等。这些颜色

都和生活、梦想、保卫、保护、宝藏、军装等等相关联。

2、《金色的草地》

这首诗描述了一个充满欢声笑语的草地。弟弟的呵欠引起

了人们的注意，而草地上的蒲公英茸毛似乎在假装揪掉他的呵

欠。整个傍晚，草地都敞开着，脸上的阳光让人感到喜爱，而

手掌则渐渐地合拢，准备睡觉。这是一个充满欢乐和开心的日

子。

3、《五彩池》

这首诗描绘了一个美丽的瑶池，它的面积不止倒影。在这

里，你可以看到各种各样的景色，如宝石、彩带、莲花、溪流

等等。这个地方让人感到神奇和惊奇，仿佛置身于仙境之中。

4、表示颜色的词语：

这部分列举了一些常用的颜色词语，如红、黄、黑、绿、

蓝、白等。每个颜色都有它独特的描述，比如红色可以是火红、

鲜红、红通通等等，而绿色可以是翠绿、嫩绿、草绿等等。这

些词语可以用来描述物体的颜色，让文章更加生动形象。

第二单元

第二单元词语表

1、《声音》

这首诗描述了声音的魅力和神奇之处。声音可以传递信息，

可以传达情感，可以改变心情。它可以是嘹亮的歌声、清脆的

铃声、轻柔的呼吸声等等。声音可以让人感到温暖和舒适，也

可以让人感到害怕和紧张。这首诗让我们更加了解声音的力量

和美妙之处。

1、梳头掠过拂过啃骨头呼啸楼梯寂静闲暇，雪花拨水麻

雀狂风卷起清脆逐渐饼干杯子美妙。

2、《喜爱音乐的白鲸》

白鲸脊背猎人凿冰政府援助，召唤顽皮寒流挤在一起优雅

奇迹冰区武侯区。

3、《寓言二则》

寓言姓___腮帮捂住挨着溜走，掩耳盗铃掩护强盗___零滥

竽充数装腔作势口腔势力。

4、重要词语

1柳树跑步打雷飘落想象清楚唱歌吵架微风威风树梢。

2田野巨浪清泉溪流懂得代表欣赏兴趣周围关闭乐曲。

3游戏糖果感觉筷子微笑丰富聪明依靠同伴追赶拼命绝望。

4附近珍奇消息指挥船员试试成群结队偷走发觉战国。

5排场待遇温暖缓慢灿烂拦住站着战斗成千上万轻声细雨。

5、表示声音的词语

___喔喔呼呼沙沙隆隆呱呱呜呜咚咚，咕咕咕嘎嘎嘎唧唧

唧轰隆隆哗啦啦劈，叮当叮当哗啦哗啦轰隆轰隆，叮叮当当乒

乒乓乓叽叽喳喳。

6、多音字

老师盛情邀我去她家做客，并帮我盛饭。我充满朝气地朝

前走。

___是中华民族温暖大家庭中的一个姓___的人。他的学识

渊博，爱好广泛，从书中获得了很多好处。

海风呼呼地吹着我们，海浪不停地冲击着礁石。这是一个

充满力量和美感的场景。

那个可怜的孩子在自己的床上铺好了被子。虽然他的生活

很艰难，但他还是尽力地让自己的小小世界变得温暖舒适。

这条恶狗真是太可恶了，满身臭味，让人闻了就感到恶心。

课文中出现了许多新词汇，如吐鲁番、番茄、杏子、维吾

尔族等。这些词汇展现了不同民族的文化特色和地域特色。

葡萄沟》中描述了一个美丽的景象，有葡萄、香梨、蜜桃

等水果，还有晾房、碉堡等建筑。这些元素构成了一个富有特

色的景观。

小镇的早晨》中描绘了一个安静而忙碌的小镇。人们在忙

着捕鱼、种菜，同时还享受着轻松愉悦的生活。

日月潭的传说》中讲述了一个美丽的传说，描绘了湖水、

山峰、传说中的神仙等元素，展现了大自然的神奇和美丽。

文章中存在大量的格式错误和拼写错误，需要进行修改和

改写。删除明显有问题的段落，使文章更加通顺和连贯。

挨打的感觉让人超越了陆地，不知所措。我们都会犯错误，

所以应该互相道歉，凑拢在一起。当我们感到难受时，集体支

持可以像铅笔边沿的陈列一样，任何班主任都应该原谅我们。

最终，我们可以晾晒所有的过错，结束所有的花费，分分秒秒

都应该坚定自己的立场，不再支支吾吾。

固执自私是一种错误的认知，我们应该承认自己的错误，

划破自己的局限。当我们不知所措时，满脸通红并期待责备和

责怪，这是一种奇怪的行