(考点1—5)九年级世界史复习课件(2013年12月).pptVIP

5、《人权宣言》最积极的意义表现在

A．实现人的自由平等B．宣布了私有财产不可侵犯

C．赋予公民以政治权利D．否定了封建等级制度和专制王权

D6、法国制宪会议颁布的《人权宣言》，其核心是（）

A．重视人和人性B．强调人权和法治C．重视教权、神权D．鼓吹平等自由B7、美国《独立宣言中原有这样一段文字：“英王乔治三世，侵犯了一个从来没有冒犯过他的远方的民族的人身、神圣的使命和自由的权利，俘虏了他们并把他们作为奴隶卖到另一个半球去，使许多黑人惨死于运输途中。”后来却把这一段删掉了。其原因是①它具有煽动黑人反抗白人种族压迫的意味??②它不利于美国人民团结反对英国的统治??③它指责英王犯下了侵犯人权的罪行??④北美存在种族歧视，而这段文字替黑人申辩?A.①②③???B.②③④???C.①②④D.①②③④C8、杰斐逊曾经这样写道：“我认为有必要吸收人民参加政府的每一个部门，只要他们胜任。这是保证长期并正直的管理国家权力的唯一方法。”“对于一切人都同样严格的公平对待，而不论他的社会地位、宗教信仰。”文中所反映的观点是

①人民主权说?②三权分立?③法治原则?④天赋人权

Ａ.①②??Ｂ.②③??Ｃ.①④??Ｄ.③④

C9、美国《独立宣言》和法国《人权宣言》具有历史进步意义，二者鲜明体现了?①天赋人权学说??②社会契约理论??③三权分立学说??④反对种族歧视的思想?A.①???B.①②???C.①②③D.①②③④B10《人权宣言》主张私有财产神圣不可侵犯，实质是（）?A.以资本主义的私有财产制度取代封建主义的私有制?B.以财产的不平等代替基于出身的不平等?C.体现了资产阶级的剥削本质?D.是资产阶级夺取政权巩固政权的思想武器?11．《人权宣言》宣称，所有公民都能平等地根据自己的能力，在教会中、政府中或军队中，担任一切官职、公共职位和职务。该规定实质上否定了A．君主立宪统治B．封建等级制度C．天主教神学思想D．“君权神授”思想AB12、马克思评价道：“18世纪美国独立战争给欧洲资产阶级敲响警钟”。其含义是指独立战争?A.冲击了欧洲统治秩序???B.使欧洲殖民者感到恐惧?C.给欧洲资产阶级革命以推动作用??D.沉重打击了欧洲封建统治者C考点3、知道华盛顿、拿破仑的主要活动，评价资产阶级政治家的历史作用。（上册第4课、第6课）备考指引

进行人物评价要遵循以下原则：

（1）历史的观点，即将历史人物放在具体历史环境中，结合时代背景去分析；

（2）史论结合观点，结合人物生平事迹作出实事求是的评价；

（3）辩证的观点，要有一分为二的观点，这一点在拿破仑身上表现特别明显。

评价华盛顿：1789年，当选为美国第一任总统。他的主要功绩是：领导美国并取得胜利，摆脱了，实现，开创了，有利于美国。华盛顿独立战争英国的殖民统治国家独立民主政治的先河资本主义的发展评价拿破仑：2、1804年，建立法兰西第一帝国。1、1799年，，拿破仑夺取国家政权。拿破仑雾月政变对内：颁布即，这是资产阶级国家的第一部民法典。《拿破仑法典》《民法典》作用：，促进法国资本主义经济的发展；它的立法精神和原则为后来许多欧洲国家借鉴和效仿。用法律形式肯定了法国大革命成果***3、拿破仑采取的措施：拿破仑对外战争既有，也有：进步性：；。对外：多次打退的进攻，并对外征战。侵略性：。进步性侵略性反法联军打击欧洲封建势力，传播革命思想加速欧洲从中世纪向近代社会过渡侵犯他国主