最新苏教版音乐小学二年级下册1第一单元春来了优质课教案.pdfVIP

春天来了音乐教学设计

【教学内容】1、唱：《春天来了》；

2、我的创造：创编旋律

【教学目标】1、情感目标：能够从“春天”的旋律中感受到春天之美，感悟到

春的美好和短暂。

2、知识技能目标：

（1）通过学唱《春天来了》，熟悉这一为世界共同喜爱的旋律。

（2）认识断音记号，了解断音记号的唱法。

3、过程与方法：通过看、听、唱、编等形式的音乐学习过程中，

激发学生的学习欲望，发挥学生的创造性，培养学生自主探究，自主学习的能力。

【教学重点】感受以“春天”为主题的音乐作品中所蕴涵的快乐情绪，进一步增

进对音乐和生活的热爱，能熟练演唱歌曲《春天来了》。

【教学难点】认识断音记号，了解断音记号的唱法。

【教具准备】钢琴、音像资料、多媒体

【教学过程】

一、歌曲导入

播放歌曲《布谷》。

师：这首歌曲好听吗？请大家想一想，歌曲歌颂的对象是什么？歌曲的情绪是怎

样的？

学生讨论后回答。

二．新授歌曲《春天来了》。

1．学生听范唱，回答问题。师：请同学们再听一首歌，你能听出歌曲的歌颂

对象是什么？情绪是怎样的？

2．用“啦”字哼唱全曲。师：你发现那