陕西省普通高中学生学业水平考试生物实验考核试题题目 .pdfVIP

陕西省普通高中学生学业水平考试生物实验考核试题题目 .pdf

  1. 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

陕西省普通高中学生学业水平考试生物实验操作考试试题

陕西省普通高中学生学业水平考试生物实验操作考试试题

试题一观察洋葱根尖有丝分裂固定装片

学校:班级:姓名:

一、实验目的

一、实验目的

1.正确使用显微镜。

.正确使用显微镜。

2.观察植物细胞有丝分裂的过程,识别有丝分裂的不同时期。

3.绘制植物细胞有丝分裂简图。

.绘制植物细胞有丝分裂简图。

二、检查实验用品(1010分)

二、检查实验用品(分)

1.清点用品:洋葱根尖有丝分裂固定装片、显微镜。

2.检查实验用品是否齐全、完备,举手向监考老师示意。

三、实验操作步骤(7070分)

三、实验操作步骤(分)

1.低倍显微镜观察。

.低倍显微镜观察。

2.高倍显微镜观察。

.高倍显微镜观察。

四、绘图(1010分)

四、绘图(分)

绘制一个植物细胞有丝分裂中期简图(2n=4))。

2n=4

五、整理实验用品(1010分)

五、整理实验用品(分)

陕西省普通高中学生学业水平考试生物实验操作考试试题

陕西省普通高中学生学业水平考试生物实验操作考试试题

试题二检测生物组织中的蛋白质

一、实验目的

一、实验目的

用化学试剂检测生物组织中的蛋白质。用化学试剂检测生物组织中的蛋白质。

二、检查实验用品(1010分)

二、检查实验用品(分)

1.清点用品:豆浆、试管、滴管、试管架、小量筒、双缩脲试剂。

2.检查实验用品是否齐全、完备,举手向监考老师示意。

三、实验操作步骤(7070分)

三、实验操作步骤(分)

1.量取组织样液。

.量取组织样液。

2.正确加入双缩脲试剂。

.正确加入双缩脲试剂。

3.观察现象。

.观察现象。

四、实验现象及结论(1010分)

四、实验现象及结论(分)

实验现象:样液变成紫色样液变成紫色

实验现象:样液变成紫色

实验结论:生物组织中含蛋白质生物组织中含蛋白质

实验结论:生物组织中含蛋白质

五、整理实验用品(1010分)

五、整理实验用品(分)

陕西省普通高中学生学业水平考试生物实验操作考试试题

陕西省普通高中学生学业水平考试生物实验操作考试试题

3+

试题三比较过氧化氢酶和Fe的催化效率

一、实验目的

一、实验目的

比较酶与普通催化剂的催化效率。

二、检查实验用品(10(10分)

二、检查实验用品

1.清点用品:体积分数为3%过氧化氢溶液、质量分数为过氧化氢溶液、质量分数为3.5%FeCl溶液、

3%

3

3+

新鲜的质量分数为20%的肝脏研磨液(每滴的肝脏研磨液(每滴FeCl溶液中的Fe数,大约是每滴

20%

文档评论(0)

343906985 + 关注
实名认证
文档贡献者

一线教师,有丰富的教学经验

1亿VIP精品文档

相关文档