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灰雀;分角色朗读课文，读出对话的语气。;分角色朗读，要根据人物的特点读出恰当的语气，可以在了解人物的内心想法之后，带着自己的体会朗读。;请你朗读;默读课文，想一想，列宁和小男孩在对话的时候，他们各自心里想的是什么？;找出人物的语言，多读几遍，想象人物内心活动。;列宁自言自语地说：“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。”;男孩说：“没……我没看见。”;从哪里能看出列宁和小男孩喜爱灰雀？找出相关的语句读一读，然后和同学交流。;你有特别喜欢的东西吗？;表现列宁喜爱灰雀的句子;表现列宁喜爱灰雀的句子;表现小男孩喜爱灰雀的句子;表现小男孩喜爱灰雀的句子;你知道怎样表达喜爱之情了吗？;拓展提升;拓展提升
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