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知识总结｜2024春部编版《道德与法治》三年级下册期中期末必考知识点

2024春新版部编版《道德与法治》三年级下册期中期末必考知识点

第一单元??我和我的同伴

1.我是独特的

1.除了在镜子中、活动中找到自己的特点，我们还可以从他人的看法中了解自己的特点。

2.在生活中，我们常常对自己有特别的期望。

3.我们每个人都有自己的特点，也有不完美的地方，我们要不断地改进自己，使自己变得更好。

4每个人都有丰富的内心世界，在个人独特的内心世界中存放自己喜爱的事物，美好的经历，特别的感受，还会有各种想法和疑问。

5.我们每个人都有很多缺点，也有不少优点。

6每个人都有自己的特点，你了解自己吗?你喜欢什么??你最擅长什么??你的性格是什么样的???(根据自身情况回答)

答：我了解自己：我喜欢美丽的大自然，我最擅长跳舞，我的性格开朗大方，我很喜欢交朋友。

7你怎样看待学习成绩不好的同学?

答：我看到学习成绩不好的同学有其他方面的特长，他们也为班级做了很多事。

8.(教材P3)假如你并不认同某些人对你的看法，你会以什么方式与他们沟通呢?

答：我会先认真倾听他们的看法，再将自己的想法表达出来，互相理解、尊重，真诚沟通。

9.(教材P4)假如你有一种神奇魔法，可以将自己变成你想成为的事物，你想变成什么呢?

答：(1)假如我能变成一种动物，我愿意成为一只鹰，拥有鹰翱翔天际的能力。

(2)假如我能变成动画片中的卡通人物，我愿意成为孙悟空，拥有他智斗妖怪的勇气和智慧。(3)假如我能变成一种植物，我愿意变成一棵胡杨，拥有它倔强挺拔、百折不挠的精神。

7怎样解决同学之间的冲突?

答：①无论发生什么冲突，都不能动手打架，

②要问明情况，冷静分折，分清是非。

③对的事情就坚持做，不对的事情再小也不错。

④如自己无法分清是非，是可借助同学、老师和父母的帮助。

⑤认识到错误后要敢于认错并道歉，做法正确的同学要宽容，不斤斤计较。

8.(教材P22)你还与同学们玩过哪些多人游戏呢???(答案不唯一)

答：老鹿抓小鸡，拔河，捉迷藏，打乒乓球，打羽毛球等。

9.(教材P23)假如没有同学们的陪伴，你的生活会怎样呢?想想一个人能做什么，两个人能做什么，两个人以上呢?

答：假如没有同学的陪伴，就会没有人跟我一起玩耍，做游戏、聊天，每天只能看书、做作业、跟小动物说话。生活就会很压抑、痛苦。一个人可以折纸，跳绳，搭积木，画画。两个人可以下棋，打羽毛球，坐跷跷板。两个人以上可以玩拔河，打排球，玩老鹿捉小鸡。

10.(教材P24)你想对“1”说些什么心里话呢?

答：集体中同学们的水平可能是不同的，但是大家各有特点，在集体中大家可以互帮互助，共同进步。离开集体后一个人将会遇到很多困难，所以应该团结同学和同学们在一起。

11.(教材P25)分享一下你的经验，不让任何成员“落水”的秘决是什么???(答案不唯一)

答：游戏开始前大家排好队，按照各自的顺序站好，不离开自己的位置，不挤占别人的位置。

12.(教材P27)当一只大雁生病或受伤时，为什么会有其他的大雁留下来陪伴它?想想从大雁身上我们能够学到什么呢?

答：因为大雁是一个集体，不让任何成员掉队。我们要像大雁一样关心集体中的每一个人，不让任何人掉队。

第二单元我在这里长大

5.我的家在这里

1我生活的家乡有我成长的足迹，这里有我们的欢声笑语。

2.保洁阿姨无论刮风下雨，还是烈日当头，都在小区里维护环境卫生。

3我最熟悉家乡，对他有待改进的地方了如指掌，但还是会遇到一些令人困惑的问题。

4社区保安的工作职责是维护居民安全。

5.我知道电工师傅会更换小区里不亮的灯泡。

6.在你生活的地方有哪些服务者?

答：交通警察，医生，售货员，理发师，电工，公交车司机等。

7在你生活的地方你最喜欢哪里?为什么。(答案不滩一)

答：我喜欢杜区广场，因为这里有很多健身器材，我每天都在这里锻炼身体。

8我们的社区里有哪些机构和设施?这些机构和设施与我们的生活有什么关系?

答：我们社区有商店、邮局、派出所、学校、医院、书店、街道办事处等机构，有站牌，消防器材、阅报栏、公用健身器材、垃级桶、路灯等公用设施，社区里的这些机构和设施，为我们提供方便安全的服务。

9.《教材P29)你知道居民委员会、村委会、小区物业在哪里吗?他们都负责什么?除此之外你还悉这里的什么人和事呢?

答：我知道居民委员会和小区物业在哪里，居民委员会负责转达上级的各种通知，比如领取养老证、老年人体检、缴纳社区医保、退伍军人信息登记等，物业负责为居民服务，比如维修、打扫卫生、小区绿化、代收取暖费等，我还很熟悉这里的邻居和商店，理发店，饭店等。

第三单元我们的公共生活

8.大家的朋友

1在公共场所大家使用的设施，称为公共设施。是为了方便大家的生活而设置的。我们身边常见的公共设施有：分类垃圾