初中语文八年级《钢铁是怎样练成的》名著阅读推进课少年保尔的突围之旅 课件.pptx

沉浸式剧本体验计划

你受邀参加一场名为“跨越时空的钢旅”剧本体验活

动

将作为剧本体验信参与到一篇幕情境中…

主线任务帮助场家梳理保尔柯察金的少年成长史，探究人物形象。

支线任务整理故事情节，结合摘抄和做笔记的方法记录自己的感悟。

学校教务室外，瓦里西火冒三丈，

被赶出来的保尔坐在门口的台阶上……

支线任务：

请你来讲述保尔被赶出学校的缘由……

任务一讲述经典剧目①发飙的瓦里西神父

水咕嘟咕嘟地流出，漫过砖地流进了食堂。

听到旅客们的喊声，普罗霍尔朝酣睡的保尔扑去……雨点似的拳头立刻落在保尔身上。

支线任务：

请你介绍保尔的烧炉工经历，他感受到了什么?

任务一讲述经典剧目②大水漫过车炉间

林务官的女儿冬妮娅邀请他傍晚来家里读书保尔看到客人后却转身往栅栏跑去了……

支线任务：

请你根据人物特征，

说说保尔不愿进门的心理动态。

任务一讲述经典剧目③冬妮娅家的茶话会

阅读方法提示：

建立情节与情节之间的关联，将人物放置于具体环境中解

读，能够帮助我们对人物动机、作者意图有更深刻的理解。

保尔身处的环境很

请填入一个形容词说明原因

艰难窘迫动荡…

旁白：小镇硝烟四起，朱赫来也失踪了一天，保尔走到公路旁，他立刻认出眼前的人正是朱赫来。

押送兵(刺耳吆喝):“走呀，走呀，别叫我用枪托子揍你!”

朱赫来(抬起双眼),楞得停住了脚步。

保尔(回头望了一眼),一个大胆的想法在他心头开始酝酿!

等押送兵走到跟前，保尔出其不意地向他扑过去，抓住他的枪，使劲地往地下一按。匪兵没有防备这个突然攻击，马上吓呆了，可是立刻就拼命往回夺枪。保尔用整个身子压住枪，死也不放手……这时枪啪的一声响了。子弹打中石头，跳到沟里去了。朱赫来两步就跳到他们旁边，挥起他那只铁拳朝押送兵脸上打去。也就是这双强有力的手臂把保尔从地上扶起来。

城内硝烟四起，屠杀犹太人的暴行开始了。四处打听后，保尔终于看见被士兵押解的朱赫来……

微剧场·剧本

演绎高光时刻营救朱赫来

任务二

第一章直面黑暗的少年………3

第二章乱糟糟的世界…………12

第三章青涩的初恋……………22

第四章狼虫虎豹在胡间………39

第五章保尔入狱………………48

第六章逃离不幸………………57

第七章红军的力量……………76

第八章保尔在战斗……………88

第九章苏维埃红旗不倒………98

第十章当爱情挑战事业时……110

第十一章把路修到森林去………120

第十二章为什么活着……………135

第十三章边境风云……………147

第十四章惊雷震醒梦中人………159

第十五章此恨绵绵无绝期……1s

第十六章保尔和病魔战斗………1s

第十七章打不败的英雄…………19

第十八章钢铁是这样炼成的…………………

读后感…………209

考点直击…………211

参考答案…………219

少年保尔

战士保尔

建设者保尔

钢铁保尔

从少年保尔到钢铁保尔……

保尔成长史

目录

CONTENTS

Classle

纵观全书，保尔还有哪些决定，是少年时期埋下的种子?

海边决定放弃自杀瘫痪失明后决定坚持写作

决定舍生忘死赶修铁路

请摘抄并批注“你看到了怎样的保尔”

提示：可以摘抄描写言谈、举止、心理的片段以及其他人物对他的评价。

阅读方法提示：

摘抄内容可以是典故、警句、精彩片段等，一般要根据学习、借鉴

的意图来选择。做笔记包含写提要和心得，旨在记录自己的体验和感想。

任务三寻味保尔之旅摘抄精彩语句

机智勇敢只身救友的少年保尔

逐渐磨砺出勇敢坚强的精神品质

保尔钢铁与我(罗

元贞)

四次死里速生

第一次：在匀方是白军战十中，保尔限受伤并得了方寒

第二次：保尔在骑兵部队的战十中，头部受重仿右眼失明

第主次第史紧张的1作的了他，他不得不前开岗位，回家养标

第四次。保尔在株路快修完时，得了大叶性肿炎廉购伤寒

任务三寻味保尔之旅摘抄精彩语句

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