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四年级下数学教案-用计算器计算（二）-苏教版

一、教学目标

1.让学生掌握用计算器进行四则运算的方法。

2.培养学生运用计算器解决问题的能力。

3.培养学生合作交流的意识，提高学生的数学素养。

二、教学内容

1.计算器的基本操作

2.用计算器进行四则运算

3.计算器在生活中的应用

三、教学重点与难点

1.教学重点：用计算器进行四则运算的方法。

2.教学难点：灵活运用计算器解决实际问题。

四、教学过程

1.导入新课

-利用多媒体展示计算器，引导学生观察并思考计算器的功能和作用。

-提问：同学们，你们知道计算器有哪些功能吗？它是如何帮助我们解决问题的呢？

2.计算器的基本操作

-讲解计算器的按键功能，如数字键、运算符号键、清除键等。

-演示如何使用计算器进行简单的四则运算，如加法、减法、乘法、除法。

-让学生亲自操作计算器，熟悉各个按键的功能。

3.用计算器进行四则运算

-通过实例讲解如何用计算器进行四则运算，如计算购物总价、计算速度等。

-引导学生思考在什么情况下使用计算器更为便捷，例如处理大量数据、复杂运算等。

-让学生分组讨论，分享各自使用计算器的心得和经验。

4.计算器在生活中的应用

-展示一些实际生活中的问题，如计算购物总价、计算时间等，引导学生用计算器解决。

-让学生举例说明计算器在生活中的其他应用