高中政治第四单元 当代国际社会（单元检测）（解析版） .docxVIP

高中政治第四单元当代国际社会（单元检测）（解析版）

高中政治第四单元当代国际社会（单元检测）（解析版）

考试卷题目，多多益善

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高中政治第四单元当代国际社会（单元检测）（解析版）

考试卷题目，多多益善

《政治生活》第四单元当代国际社会

单元检测

一、单选题

1．（2023秋·黑龙江绥化·高二校考期末）小小松子既给中国人民带来美味，也可以为阿富汗带来外汇收入，缓解当地大批农民的生计困难。11月6日，12万罐阿富汗松子被消费者“一抢而空”。阿富汗驻华大使卡伊姆在接受媒体采访时表示，希望中国能允许更多阿富汗农产品进入中国市场，贸易才是让阿富汗人过上好日子的长久之计。下列分析正确的是（???）

①经济贸易是国际关系的基本形式之一

②经济全球化给阿富汗的发展带来机遇

③中国可放宽市场准入，实现两国的合作共赢

④中阿贸易为经济全球化提供了强有力的载体

A．①② B．②③ C．③④ D．①④

【答案】B

【详解】①：国际关系的基本形式有竞争、合作和冲突，故①错误。

②：随着国际贸易的发展，小小松子为阿富汗带来外汇收入，缓解了当地大批农民的生计困难，可见经济全球化给阿富汗的发展带来机遇，故②符合题意。

③：阿富汗驻华大使希望中国能允许更多阿富汗农产品进入中国市场，这样不但可以为阿富汗带来福利，而且可以给中国人民带来美味，这意味着中国可放宽市场准入，实现中阿两国的合作共赢，故③符合题意。

④：跨国公司的迅速发展为经济全球化提供了强有力的载体，故④错误。

故本题答案选B。

2．（2023·全国·高三专题练习）中美关系不是一般的双边关系，而是对世界都有重大影响的双边关系，国务委员兼外长王毅指出：“中美两国，合则两利，斗则俱伤”。就此，国际关系研究人员认为：中美之间应由竞合关系的“零和博弈”走向“正和博弈”。中美关系要走向“正和博弈”需要（???）

①双方以共同利益作为各自外交活动的出发点和落脚点

②双方相互尊重彼此的国家核心利益

③双方构建全面盟友关系，建立和打造国家利益共同体

④双方坚持求同存异，在差异化中构建和寻找共同利益

A．①③ B．②④ C．②③ D．①④

【答案】B

【详解】①：维护本国国家利益是主权国家外交政策的出发点和落脚点，①错误。

②④：中美关系的发展应该建立在互相尊重、求同存异的基础上，双方相互尊重彼此的国家核心利益，双方坚持求同存异，在差异化中构建和寻找共同利益，②④正确。

③：中国不同任何国家结盟，③错误。

故本题选B。

3．（2023春·广东湛江·高二湛江二十一中校考期中）当今世界正经历百年未有之大变局，这是一场深刻而宏阔的时代之变。在充满希望和挑战的世界中，各国应该如何相处、构建什么样的国际关系，成为当今时代的重要课题。习近平总书记开创性提出推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系，为推动国际关系健康发展提供了中国方案。下列符合“中国方案”内涵的是（???）

①坚持独立自主、和平共处、共商共享共建理念得到了世界范围内各国的认同和支持

②共同推动新型国际关系的建设，契合时代发展潮流和国际形势深刻变化的客观要求

③对外活动中致力于维护国家间共同利益是主权国家一切对外活动的出发点和落脚点

④致力于走出一条对话不对抗、结伴不结盟的国与国交往新路，携手构建人类命运共同体

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

【答案】D

【详解】①：独立自主、和平共处、共商共享共建理念得到了多数国家的支持，但并不能说得到了各国的认同和支持，①错误。

②：习近平总书记开创性提出推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系，为推动国际关系健康发展提供了中国方案，共同推动新型国际关系的建设，契合时代发展潮流和国际形势深刻变化的客观要求，②符合题意。

③：维护主权国家自身利益是主权国家一切对外活动的出发点和落脚点，③错误。

④：“中国方案”也致力于走出一条对话不对抗、结伴不结盟的国与国交往新路，共建人类命运共同体，④符合题意。

故本题选D。

4．（2023春·安徽宿州·高二校联考期中）2023年3月24日第一届生物安全建筑大会在北京召开，围绕生物安全实验室等相关领域的发展趋势、科技成果等内容进行交流研讨。此前，英国发布了植物生物安全战略（2023-2028），日本制定了《新型流感等对策特别措施法》。世界各国竞相建立和完善本国的生物安全防线，加强生物技术研发，力图在世界格局中占据有利地位。这是因为（???）

①维护共同利益是各国加强技术研发的出发点

②只要率先实现技术突破，就能保障国家安全

③经济和科技实力是综合国力的重要基础

④非传统安全威胁给各国带来了严峻挑战

A．①② B．①③ C．②④D．③④

【答案】D

【详解】①：各国加强技术研发的出发点是维护本国的国家