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学生礼貌与礼仪主题班会

学生礼貌与礼仪的重要性

学生日常生活中常见的礼貌问题

学生应掌握的基本礼仪规范

如何培养学生的礼貌与礼仪习惯

学生礼貌与礼仪的实际应用

contents

目

录

学生礼貌与礼仪的重要性

01

CATALOGUE

通过遵守礼貌和礼仪规范，学生能够逐渐培养起对自己和对他人的责任感，更好地履行自己的义务。

培养责任感

塑造积极心态

增强综合素质

礼貌和礼仪能够让学生更加乐观、积极向上，面对困难和挑战时能够更加从容不迫。

注重礼貌和礼仪能够提高学生的综合素质，增强学生的竞争力，为未来的发展打下坚实的基础。

03

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01

家长应该注重培养孩子的礼貌和礼仪习惯，通过言传身教，引导孩子养成文明礼貌的行为。

家庭教育

学校应该将礼貌和礼仪教育纳入课程体系，通过课堂教学、校园文化活动等多种形式，培养学生的文明素养。

学校教育

学生应该积极参与社会实践活动，通过与不同人群的交往，锻炼自己的社交能力和礼仪水平。

社会实践

学生应该自觉遵守社会公德，注重个人形象的塑造，不断提高自己的文明素养。

个人修养

学生日常生活中常见的礼貌问题

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学生应准时到达教室，不迟到早退，避免打扰课堂秩序。

迟到早退

学生在课堂上应保持安静，不随意打断老师讲话，认真听讲，积极参与课堂讨论。

课堂纪律

学生应对老师保持尊重，不顶撞、不嘲讽，以礼貌的态度接受老师的教诲。

尊重老师

学生应维护公共卫生，不乱扔垃圾，不在公共场所吸烟。

公共卫生

学生应遵守公共秩序，不在公共场所大声喧哗、吵闹，排队时保持安静、有序。

公共秩序

学生应尊重他人的权利和感受，不随意打扰、插队、占座等。

尊重他人

与老师交往

学生应尊重老师的劳动成果，认真完成老师布置的任务，对老师的指导、教诲要表示感谢。

与同学交往

学生应友好、平等地与同学交往，不欺负、不排挤同学，互相帮助、共同进步。

与家长交往

学生应尊重家长的意见和决定，与家长保持良好的沟通，主动承担家庭责任。

学生应掌握的基本礼仪规范

03

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按时到课，不迟到早退

学生应按时到达教室，避免迟到或早退，以显示对课堂的尊重。

03

尊重他人，不打扰他人

在公共场合，学生应尊重他人，不打扰他人，如不大声喧哗、不随意打断他人发言等。

01

遵守秩序，排队等候

在公共场合，学生应遵守秩序，排队等候，不插队、加塞。

02

爱护公共设施

学生应爱护公共设施，不随意破坏、涂鸦，保持设施的整洁和完好。

如何培养学生的礼貌与礼仪习惯

04

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父母应成为孩子礼貌与礼仪的榜样，通过自身的言行示范，引导孩子养成文明礼貌的习惯。

父母榜样

制定明确的家规家训，强调家庭成员间的相互尊重和礼貌待人，让孩子在家庭中接受潜移默化的教育。

家规家训

采用科学的教育方式，避免过度溺爱或严厉管教，培养孩子独立自主、尊重他人的品质。

家庭教育方式

开设专门的礼仪课程，系统地传授学生礼仪知识，让学生了解不同场合的礼仪规范。

礼仪课程

教师应以身作则，展现良好的礼仪风范，成为学生学习和模仿的对象。

教师示范

营造文明礼貌的校园文化氛围，通过开展丰富多彩的校园活动，强化学生的礼仪意识。

校园文化

媒体应积极传播文明礼貌的正能量，树立良好的社会风尚，引导学生树立正确的价值观。

社会媒体

鼓励学生参与社会实践活动，通过与不同人群的交往，锻炼学生的社交能力和礼仪修养。

社会实践

鼓励学生在社区中积极参与志愿服务等活动，培养其关爱他人、尊重社会的品质。

社区参与

学生礼貌与礼仪的实际应用

05

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尊敬长辈

学生应积极参与家庭事务，分担家务劳动，培养自理能力和责任感。

分担家务

礼貌待客

学生应礼貌地对待来访的客人，主动让座、倒茶水，并积极与客人交流。

学生应主动向家长问好，关心长辈的健康和心情，尊重家庭传统和价值观。

遵守公共秩序

01

学生应遵守公共场所的规则和秩序，如排队、不随地吐痰、不大声喧哗等。

热心公益

02

学生应积极参与社会公益活动，为社会做出贡献，培养社会责任感。

尊重多元文化

03

学生应尊重不同文化背景的人，避免歧视或偏见，促进社会和谐与进步。

THANKS

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