高中政治第01课 走进思维世界（精讲word）-2023年高考政治一轮复习讲练测（新教材新高考）（原卷版）.docxVIP

高中政治第01课走进思维世界（精讲word）-2023年高考政治一轮复习讲练测（新教材新高考）（原卷版）

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考试卷题目，多多益善加油加油

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2023高考政治一轮复习讲练测

目录

考纲考情命题预测1

思维导图速记卡片2

考点研析典题研磨2

微考点一思维的含义与特征2

微考点二思维形态及其特征3

易错明辨澄清误区5

时政要闻议题探究6

选择性必修3《逻辑与思维》

第一课走进思维世界

课标要求

描述常见的思维活动，体会思维是人所特有的属性，了解思维的基本形态和特征；懂得正确思维的基本条件；区分抽象思维和形象思维

学科素养

1.科学精神：正确认识思维的共同特征，明确思维的方式。正确认识思维的基本形态、抽象思维和形象思维的主要特征，明确抽象思维和形象思维的关系

2.公共参与：了解思维的基本知识，初步走入思维世界。掌握科学思维的基本条件，树立正确的思维方式

命题前瞻

1.通过对本考点的学习，理解思维的三个特征、思维的两种基本形态及其主要特征，能结合实际事例区分思维的特征及其基本形态

2.通过对本考点的学习，能结合实际事例把握思维的两种基本形态的关系，能够在实际生活中灵活运用两种思维方法，培养科学思维能力

速记卡片

把握1个含义：思维的含义。

理解1个作用：思维的作用。

区分2种基本形态：抽象思维和形象思维。

掌握3个特征：思维的间接性、概括性和能动性特征。

考点研析

微考点一思维的含义与特征

【思维脉图】

【考点解读】

1．思维的含义

含义

思维有广义和狭义之分。广义的思维与意识同义，狭义的思维与理性认识同义

认识的初级阶段

感性认识是人脑对客观事物的现象和外部联系的反映，是认识的初级阶段

认识的高级阶段

“逻辑与思维”中所说的“思维”主要是从狭义角度来讲的，指认识的高级阶段，是对事物的本质及其规律的反映

思维的方式

战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、法治思维、底线思维等，是对人类理性认识方式的高度概括，是人们认识事物本质、把握事物规律的重要的思维方式，是具有指导性和针对性的科学的思想方法和工作方法

2．思维的特征

(1)思维风格的差异：人人都会思维，不同的人有不同的思维风格。不同风格的思维在速度、方式、质量乃至结果上有很大的差异。

(2)思维的共同特征

特征

内涵

间接性

思维能够凭借获得的感性材料、已有的经验和知识，透过事物的现象，揭示事物的本质和规律，实现对未知事物的认识

概括性

思维能够从多种事物及其各种各样的属性中，舍去表面的、非本质的属性，抓住内在的、共同的、本质的属性，把握一类事物的共同本质

能动性

思维能够提炼加工感性材料，形成有别于客观实际的认识。正确的思维如实地反映认识对象，错误的思维歪曲地反映认识对象

方法技巧思维的间接性和概括性紧密相连，很容易混淆，判断的关键是：间接性体现由表及里，有一个推测的过程；而概括性是把握某类事物的共同特点，常见信息是“多次经历之后，得出某一结论”。比如，单纯看“础润而知雨，月晕而知风”，体现的是思维的间接性，但是如果这一结论是通过很多次观察获得的，则体现了思维的概括性。间接性强调的是透过事物的现象揭示事物的本质和规律，侧重于借助一定的中介揭示事物的本质和规律；概括性强调的是从个性中把握共性，侧重于综合这种思维方法的运用；能动性强调的是对实践的反作用，侧重思维活动的结果。思维的能动性是指思维不是对认识对象的机械反映。杯弓蛇影，知己知彼，举一反三体现了思维具有能动性。

3．思维的作用：思维在实践中产生，在实践中发展，又反作用于实践。正确的思维能够指导人们在实践中实现预期的目的。

微考点二思维形态及其特征

【思维脉图】

【考点解读】

1．思维的形态及分类

出于不同的目的，依据不同的标准，人们对思维的形态有不同的认识和分类。

划分标准

类型

含义

从思维的方向看

发散思维

向不同方向扩散的思维

聚合思维

向同一方向收敛的思维

从思维对认识对象的思考角度看

综合思维

整体地认识对象的思维

分析思维

分别地认识对象的思维

从思维反映认识对象的方式看

辩证思维

用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题的思维

形而上学思维

用孤立、静止、片面的观点看待事物和思考问题的思维

2．思维的基本形态：抽象思维和形象思维

基本形态

含义

主要特征

抽象思维

如果人的思维抽象和概括了事物的共同属性，通过语词巩固下来，形成了概念，并以概念作为思维的基本单元，就属于抽象思维

基本单元的概念性、运行方式的推导性