《铝及铝合金》说课设计.pdfVIP

苏教版化学必修13-1从铝土矿到铝合金第三课时铝及铝合金说课设计

一、教材与学情分析

1、教材中的地位和作用：

铝是地壳中含量最多的金属元素，而且铝及铝合金是当今社会使用非常广泛的金属材料，本节课

重点介绍铝的性质，指导着它在生产生活中的应用，是安排在学习了非金属氯、溴、碘和金属钠、镁

的性质之后，这样的安排起到了承前启后的作用，不仅使学生了解钠、镁、铝的金属活动性的差异，

也为后面元素周期律的学习奠定基础

2、教材的主要内容和特点：

高中化学新课程标准要求：知道铝的性质及其应用

而教材中从：⑴、铝比铁活泼，但在空气中却不像铁那样易被腐蚀作为切入点，引导学生思考铝为什

么不容易被腐蚀

⑵、通过联系生活、生产等归纳物理性质,以及通过学生实验探究学习铝的化学性质

⑶、教材中还提供了大量图片，培养学生从直观角度认识铝的性质和应用

3、学情分析

知能储备：学生对铝有了一些感性的认识、学习了一些元素及其化合物的性质；并具备了一定的实验

探究能力

认知方式：学习化学时间较短，程度较浅对物质性质的认识主要停留在宏观表象阶段；初步从微观结