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  • 2024-06-12 发布于四川
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心愿教学设计

第1篇:《心愿》教学设计

《心愿》教学设计

教材分析:

课文是希望工程中千千万万故事的缩影。文中“刘爱欣”爷爷为了让一个素不相识的孩子不至于因为生活贫困而失学,多年来始终靠捡破烂资助这个孩子读书,临终仍记忆犹新孩子的学业,就连死后也没停止对这个孩子的帮助。文章朴实感人,浓浓的人文情怀深深地打动了每个人的心。学情分析:

现在的学生对于爱的付出,感恩于别人赐予自己关爱的理解并不深刻,教学中应着教重引导学生走进文本,阅读感悟,更好地与,文本进行对话,通过多种形式的读,触动心灵,升华情感。教学目标

1、通过多

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