普通高中通用技术教科书.ppt

一般高中通用技术教科书《电子控;内容提纲一、有关“电子;（一）本模块的设置意义电子控;一般高中通用技术教科书《电子控;2、电子控制技术教学围绕的详细;3、教材的重要特点1、优化内容;4、电子控制技术与电子技术、电;（二）本模块的内容设置;前面三个主题分别论述电子控制系;二、有关《电子控制技术》教科书;（二）教材编写的构造序言各节名;（三）教材编写的体例知识内容案;根据课程原则中的四个主题：传感;教材特点第一章：电子控制系统概;教材特点本教材是以学生与;课时分派提议本模块共占36课时;第一章电子控制系统概述;本章的教学重点为电子控制系统的;[学习规定]本章重;第一节：电子控制技术的应用[;实行提议1、实例教学：教材以;2、学生讨论：填写教科书中电子;活动开展：组织学生从自己生活调;第二节：电子控制系统的构造与构;实行提议1、结合学生体验;实行提议5、案例分析电冰箱电子;[活动拓展]调查;第二章传感器本;第三节单独用一节的篇幅来阐明常;[学习规定]1．能认识常见传;[教学提议]第一节传感器的;教学流程：案例分析：电动自控感;第二节常见传感器及其应用;教学准备：准备多种;实行提议1、有关传感器的分类;活动拓展组织学生进行市场;第三节传感器的检测学习规;教学准备准备几种传感器，;实行提议1、有关温度传感;实行提议3、驻极体话筒;实行提议5、制作调试湿敏;第三章电子控制系统中的控制;第一节数字电路基础[教材;第二节电子控制系统中的集成;[学习规定]1．通过比较数字;[教学提议]1．本主题内;(1)在计算机中进行某一幅画面;4．对复杂的数字集成门电路，提;5．在教学中，可以使用电子工作;第四章电子控制系统中的执行;本章是电子控制系统的一种重要构;教材分析第一节电磁继电器;第二节晶闸管重要讲述了晶;[学习规定]1．懂得常见;[教学提议]1．课前可以;第五章电子控制系统的设计与制;第一节开环系统的设计与制作首;第二节精确的闭环系统首先;[学习规定]1．;[教学提议]1．在充足考;第三节常见的遥控系统;第四个主题是将前面三个主题组合;???结通过本模块的教;谢谢！