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初中数学消元——加减法

备课教师

孙臻

学科

数学

年段

七年级

课题

8．2．2消元——二元一次方程组的解法（代入法）

时间

教学目标

知识与技能

使学生熟练的掌握用代入消元法解二元一次方程组。

过程与方法

使学生进一步理解代入消元法所体现的化归思想。

情感、态度与价值观

体会方程是刻画现实世界的有效数学模型

教学重点

学会用代入消元法解未知数系数的绝对值不为1的二元一次方程组

教学难点

进一步体会在用代入消元法解方程时所体现的化归思想

教学步骤

（体现教学内容、教学问题设计、时间安排、板书设计、

作业布置和预习等）

教学方法

教学手段

学法指导

板书课题，揭示目标

今天我们来学习“8．2．2消元——二元一次方程组的解法（代入法）”，本节课的学习目标为：

进一步学习用代入消元法解二元一次方程组

初步学习列方程组解应用题。

教师出示学习目标，学生观察学习目标

指导自学

自学指导

请认真看例2—P98页的内容．思考：问题一：题目中存在的等量关系：

_________________________

________________________

问题二：若设这些消毒液应该分装x大瓶和y小瓶，那么大瓶装______克小瓶装______克，大瓶小瓶共装________________克。

问题三：根据题目中的等量关系，可列方程组为：