部编版六年级道德与法治上册第5课《国家机构有哪些》优质课件（第3课时）.pptx

;班级的权力属于谁？你觉得在一个班级当中，怎样才是民主的？;;;;欣赏视频;知识抢答;;知识窗：国家权力机关的产生;;;知识窗：“一府一委两院”;广州市人民代表大会

（权力机关）;小思考：会议上为什么要设置这一程序？;;国家的一切权力属于人民。

人民通过人民代表大会行使国家权力。根据宪法，“一府一委两院”由同级人民代表大会产生，对同级人民代表大会负责，受同级人民代表大会监督。

;观察与发现;;;;;我感我知;国家机关的工作人员代表着国家和人民行使权力，他们身上的制服神圣而庄严，不仅能够告诫他们时刻铭记对祖国和人民的承诺，还能让人民群众拥有踏实的安全感。;板书设计;5.国家机构有哪些;;身边的国家机构;动一动大脑，想一想我们身边都有哪些国家机构呢？他们又都承担着哪些职责？;我们的学校设有负责教学、德育的部门，每个部门都担负着特定的职责，以保证学校的教育教学活动能够顺利开展。同样道理，国家的正常运转需要通过国家机构实现，我们的生活也离不开国家机构的保障。;;国家机构是国家机关的统称。宪法是确定国家机构的最高法律依据。学校、医院、银行、邮局等单位不享有宪法规定的职权，不属于国家机构。

国家机构包括中央国家机关和地方国家机关。前者在全国范围内行使职权，后者代表国家在所在区域内行使职权。

;;国家机关的职权;深圳市人民法院;不同的国家机关名称不同，职权也不同。它们就像我们身体的器官，在承载着自己独特功能的同时，彼此之间又有着严密的组织性和协调性。宪法是规定国家机关职权的根本法律依据。

;全国人民代表大会及其常务委员会

中华人民共和国主席

国务院

中央军事委员会

民族自治地方的自治机关

监察委员会

人民法院

人民检察院;1997年，第八届全国人民代表大会第五次会议决定批准设立重庆直辖市;全国人民代表大会小知识;;人民政府是行政机关，与我们的生活密切相关。它代表国家在经济、社会等领域行使行政管理职权，提供公共服务。人民政府包括政府自身及所属工作部门，这些部门行使政府的具体职能，我们经常会与它们打交道。

;分享：你还知道哪些行政机??？向同学作个介绍吧。;中华人民共和国各级监察委员会，是行使国家监察职能的专责机关，是国家的监察机关。我国的司法机关包括人民法院和人民检察院：中华人民共和国法院是国家的审判机关，中华人民共和国检察院是国家的法律监督机关。

;法徽既是人民法院的标志，也是法官的身份标志，体现着法官代表国家依法行使审判权。法徽的图案由麦穗、齿轮、华表、天平和红旗构成。;人民法院行使国家审判权。三名同学各抒己见，你认为法院可以审理哪些类型的案件？;任何社会都会有争议存在。司法是解决社会争议的重要手段，是维护公平正义的最后一道防线。;国家机关的产生;我国人口众多，不可能每个人都直接行使国家权力。人民通过选举产生人大代表，组成人民代表大会，代表人民行使国家权力，对人民负责，受人民监督。;2018年全国人民代表大会期间，同学们通过电视、报纸等途径了解到会议的相关情况。课堂上，他们围绕会议提出了一些问题。;讨论;知识窗：国家权力机关的产生;中华人民共和国主席、国务院总理、中央军事委员会主席、国家监察委员会主任、最高人民法院院长、最高人民检察院检察长由全国人民代表大会产生。地方人民政府正职和副职、地方监察委员会主任、地方人民法院院长和地方人民检察院检察长均由本级人民代表大会产生。;2018年，对《第十三届全国人民代表大会第一次会议关于政府工作报告的决议（草案）》进行表决;人民、人民代表大会与“一府一委两院”的关系;知识窗：“一府一委两院”;交通警察协助小学生过马路;人民是国家的主人。

一切国家机关和国家机关工作人员必须依靠人民的支持，按照宪法和法律规定行使职权，自觉接受人民的监督，努力为人民服务。;1;同学们，下节课再见！