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①;学习活动一
沃克医生是怎么发现刘伯承是军人的？默读第1-11自然段，用“——”画出描写沃克医生神态、语言、动作的句子，体会他的内心，选一处进行批注。;他愣住了，蓝色的眼睛里闪出一丝惊疑。;“你是军人！”沃克医生一针见血地说，“我当过军医，这么重的伤势，只有军人才能这样从容镇定！”;沃克医生的目光柔和下来，他吩咐护士：“准备手术。”
;1916年，24岁的刘伯承参加了“讨伐袁世凯的护国运动”。在一次战斗中，敌人的炮火、子弹疯狂地扫射而来，为了救一位战士，刘伯承猛扑过去，敌人的一颗子弹射中了他，从颅顶穿过，又从右眼眶飞出，刘伯承当即昏倒在地，血流如注。当他苏醒过来，用手摸摸伤口，黏糊糊的都是血块，在那血块中，他又摸到了一个圆球，啊？眼珠！原来他的右眼被打坏，眼珠掉出了眼窝。;他头也不抬，冷冷地问：“你叫什么名字？”;刘伯承;;;“你是军人！”沃克医生一针见血地说，“我当过军医，这么重的伤势，只有军人才能这样从容镇定！”;学习活动二
默读课文12～26自然段，关注刘伯承手术前、手术中、手术后的动作、语言、神态。
①用“——”括出能表现出刘伯承是“军神”的语句。
②圈出给自己印象最深的词语，想想当时刘伯承心里是怎样想的？
（至少括出一处句子，圈出一个词语。）
③和学习伙伴交流自己的读书收获。;病人平静地回答：“沃克医生，眼睛离脑子太近，我担心施行麻醉会影响脑神经。而我，今后需要一个非常清醒的大脑！”;病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。;病人脸色苍白。他勉力一笑，说：“我一直在数你的刀数。”;;默读“阅读链接”《丰碑》，抓住人物的语言、动作、神态，用“——”括出给自己印象深刻的语句（至少一处），想想人物当时心里是怎样想的？批注在旁边。
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