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“双减”背景下小学语文课堂作业设计与实施

“双减”政策实施本质是为学生减轻课堂学习压力和课后作业

承担，但前提是要保课堂教学效率，提高作业设计质量。因此，

从小学语文课堂教学方面分析，需要教师做好作业设计工作，当心

教学重点，以丰富作业形式，提高作业质量，为学生营造轻松的课

堂学习气氛，轻松学习学问。

一、设计多层次作业

语文课堂教学，阅读内容讲解分外重要，也是课堂教学重点。

在作业设计方面，围绕阅读内容，当心学生阅读习惯、阅读才干方

面的培育，提高其阅读喜好，帮助其积累更多词汇

该用户很懒，什么也没介绍

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