砖砌体技术交底实训 (1).pptx

1;;【任务描述】;;（1）构造柱的截面尺寸不宜小于240×180mm，构造柱配筋中柱不宜少于4φ12，边柱、角柱不宜少于4φ14；箍筋宜为φ6@200（楼层上下500mm范围内宜为φ6@100）；竖向受力钢筋应基础梁和楼层圈梁中锚固；砼强度等级不宜低于C20。;（2）砖墙与构造柱的连接处应砌成马牙槎，每一个马牙槎的高度不宜超过300mm，并沿墙高每隔500mm设置2φ6拉结钢筋，拉结钢筋每边伸入墙内不宜小于1000mm。;2、构造柱施工;完成任务单五;读图：试简述墙体与构造柱连接？;每个小组先查看依托工程砖砌体结构工程专项施工方案，依据施工方案编写技术交底。小组间互相进行交底，根据交底情况小组间进行评价，教师依据交底内容对小组进行评价。

（注：技术负责人为小组长，交底人为小组任意成员，被交底人为另一小组组长）;1.施工专项方案时需要包括哪些内容？

2.施工前的准备工作有哪些？

3.砖砌体施工工艺流程

4.质检哪些项目？

5.验收的标准是什么？

6.什么是隐蔽工程？;（3）马牙槎砌好后，应立即支设模板，模板必须与墙的两侧严密贴紧、支撑牢固，防止模板漏浆。

模板底部应留出清理孔，以便清除模板内的杂物，清除后封闭。;练一练

;14;;【训练任务】

进行砖砌体结构工程施工图和结构图识读，完成任务单六

【任务要求】

每个小组根据唐海顺景新村101#楼的施工图设计文件，完成识图技术交底。小组间互相进行交底，根据交底情况小组间进行评价，教师依据交底内容对小组进行评价。（注：技术负责人为小组长，交底人为小组任意成员，被交底人为另一小组组长）;专业能力：

具备砖砌体结构施工图、结构图的读图能力；

方法能力：

具有协作能力、决策和执行能力；具有语言及文字表达能力；具有通过自学获取新知识的自我更新能力；

社会能力：

培养学生具有纪律意识、工程质量意识、绿色环保意识，具有良好的学习态度、严谨的工作作风和良好的职业道德;在识读整套图纸时，应按照“总体了解、顺序识读、前后对照、重点细读”的读图方法。;2）顺序识读：在总体了解建筑物的情况后，根据施工的先后顺序，从基础、???体（或柱）、结构平面布置、建筑构造及装修的顺序，仔细阅读有关图纸。;20;教学目标

知识目标：熟悉砌块砌体的施工工艺、质量与安全控制要点

能力目标：具有制定砌块砌体施工方案的能力，能够指导施工

素质目标：培养吃苦耐劳、团结合作及安全责任意识;一、混凝土小型空心砌块施工;2.构造要求?;（1）小砌块应从转角或定位处开始，内外墙同时砌筑，纵横墙交错搭接。外墙转角处应使小砌块隔皮露端面；T字交接处应使横墙小砌块隔皮露端面，纵墙在交接处改砌两块辅助规格小砌块（尺寸为290㎜×190㎜×190㎜，一端开口），所有露端面用水泥砂浆抹平。;（2）小砌块砌体临时间断处应砌成斜槎，斜槎长度不应小于斜槎高度2/3（一般按一步脚手架高度控制）；如留斜槎有困难，除外墙转角处及抗震设防地区，砌体临时间断处不应留直槎外，从砌体面伸出200㎜砌成阴阳槎，并沿砌体高每三皮砌块（600㎜），设拉结筋或钢筋网片，接槎部位宜延至门窗洞口。

;4.施工工艺

（1）混凝土小型空心砌块墙的施工工艺流程如下图所示。

;二、中型砌块施工?;二、中型块砌施工;3.编制砌块排列图?

砌块在吊装前应先绘制砌块排列图，以指导吊装施工和砌块准备。

（1）?砌块排列图绘制方法：

在立面图上用1∶50或1∶30的比例绘制出纵横墙面，然后将过梁、楼板、大梁、楼梯、混凝土垫块等在图上标出，再将管道等孔洞标出；

在纵横墙上画水平灰缝线，按砌块错缝搭接的构造要求和竖缝的大小，尽量以主砌块为主、其他各种型号砌块为辅进行排列。需要镶砖时，尽量对称分散布置。;砌块排列图;3.编制砌块排列图?

（2）砌块排列应遵守的技术要求是：

上下皮砌块错缝，搭接长度一般为砌块长度的1/2(较短的砌块必须满足这个要求)，或不得小于砌块皮高的1/3，以保证砌块牢固搭接；

外墙转角处及纵横墙交接处应用砌块相互搭接，若纵横墙不能互相搭接，则应每二皮设置一道钢筋网片。;4.砌块施工工艺

砌块施工工艺流程主要有以下内容：

工艺顺序：铺灰(长≯3～5m)→砌块就位→校正→灌缝→镶砖。

(1)铺灰砌块墙体所采用的砂浆，应具有较好的和易性；砂浆稠度宜为50～80mm；铺灰应均匀平整，长度一般不超过5m，炎热天气及严寒季节应适当缩短。

(2)砌块吊装就位，吊装砌块一般用摩擦式夹具，夹砌块时应避免偏心。砌块就位时，应使夹具中心尽可能与墙身中心线在同一垂直线上，对准位置徐徐下落于砂浆层上，待砌块安放稳定后，方可松开夹具。

(3)校正砌块吊装就位后，用锤球或托线板检查