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演讲人：
日期：
大班科学活动莲花与藕
目录
活动背景与目的
莲花生长过程探究
藕形成与特点分析
实验操作环节设计
互动交流平台搭建
活动总结与反思
01
活动背景与目的
莲花在中国传统文化中象征着高洁、清雅，是文人墨客喜爱的题材之一。藕则因其“出淤泥而不染”的特性，被赋予了廉洁、自爱的寓意。
莲花与藕在佛教文化中也具有重要意义，莲花是佛教的象征之一，代表着清净、圣洁；而藕则因其多节、中通外直的特点，被用来比喻修行者的身体。
通过观察莲花的形态、了解藕的生长环境，培养幼儿的观察力和探究能力。
让幼儿了解莲花与藕的食用价值和药用价值，引导幼儿养成健康的饮食习惯。
通过亲手种植莲花、挖藕
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