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论缅甸曼德勒育才学校汉语文言文教学的现状和策略

【摘要】受制于不同的文化背景，海外华文学校汉语教学面临诸多困境。育才学校当前的汉语文言文教学受华文教育的特殊地位、师资、教学设施等因素制约，呈现出师生对文言文的认知偏见、教学内容失衡、单一教学方法的现状，对此，结合学校自身特点，提出针对性策略：加强师资队伍建设、教学设施更新升级以及求用的文言文教

学理念。

【关键词】育才学校；文言文；教学；现状；对策

OnthecurrentsituationandStrategiesofteachingclassicalChineseinMandalayYucaiSc