第九课 纠纷的多元解决方式 课件-2024届高考政治一轮复习统编版选择性必修二法律与生活.pptxVIP

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  • 2024-06-12 发布于内蒙古
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第九课 纠纷的多元解决方式 课件-2024届高考政治一轮复习统编版选择性必修二法律与生活.pptx

课程标准;【体系构建】;议学任务:

案例中涉及到了哪些解决纠纷的方式?最终小冯和小贾采取哪种方式解决了纠纷?如何看待这种方式呢?;1.社会纠纷的解决方式;1.以和为贵选调解;1、(2023·浙江·统考高考真题)张某和李某系夫妻,育有二子(张甲和张乙)一女(张丙),张某、李某与张甲(残疾且失业)共同生活,2023年1月5日,张某过世,家人准备继承其遗产,下列说法中正确的是()

①因张某未立遗嘱,李某可对法定继承的顺序和份额做出安排

②无论张某订立遗嘱还是遗赠,应当为张甲保留必要的遗产份额

③若对遗产分割有异议,张乙可以申请人民调节委员会进行调解

④若不满自己遗产份额,张丙可通过诉讼或仲裁方式解决争议

A.①② B.①④ C.②③ D.③④;稿定PPT;2.诉讼及其特点;

类型;议学任务:

以上纠纷都可以通过仲裁方式解决吗?为什么?;议学提示;2.便捷经济选仲裁;1.(2023·广州大联考)张某与李某因履行土地承包经营合同产生经济纠纷,双方争执不下,经过调解和协商,双方同意将相关经济纠纷交由当地农村土地承包合同纠纷仲裁机构进行仲裁。对此,以下说法正确的是()

①先订立人民调解协议,是申请仲裁的前提

②对仲裁裁决不服的,不允许再次申请仲裁

③仲裁裁决一经作出,即发生法律效力

④对仲裁裁决存疑,可尽快向人民法院起诉

A.①③ B.①④

C.②③

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