小学生主题班会：唤醒孩子内驱力家校共育 课件.pptx

如何唤醒孩子的内驱力？——唤醒孩子学习的内驱力是教育的最高境界

目录什么是内驱力？内驱力对孩子的重要性内驱力两个重要的来源如何唤醒孩子的内驱什么是内驱力？第一章节

什么是内驱力？01第一部分什么是内驱力？内驱力，源于内在需求，是推动个体追求特定目标的强大力量。它激发唤醒或紧张感，形成动力，促使个体保持热情和韧性。内驱力不受外在奖励或诱惑的影响，展现出个体强大的内心驱动力，帮助他们坚定不移地朝着目标迈进。在逆境中，居里夫人不改科研热情，默默耕耘于实验室，从不怨天尤人。凭着顽强的信念和不懈的探索，她最终发现了镭，为科学界留下了不可磨灭的印记。举例说明

什么是内驱力？受家长和老师鞭策和激励的孩子，其行为易受这些外部因素的影响而产生波动。外部驱动力是什么？外驱力的危害外在动机虽可促使前行，却常伴随紧张、压力和内心的煎熬。依赖外力驱动的个人很难维持自身的能量，并最终会受到反作用力的影响。01第一部分

什么是内驱力？在正常情况下，孩子天生会对各种事物产生好奇心，对学习充满兴趣，如语文、数学和自然科学等学科。这些科目都是孩子内心渴望去探索的。然而，一些家长可能会采取不同的教育方式，比如他们可能会表扬孩子认真写作业，批评孩子玩游戏，并教育孩子说：“你必须努力学习，取得好成绩，这样你的未来才会有前途，否则你的人生就毁了。”这种教育方式可能会导致孩子认为学习是为了得到父母的认可，或者是因为对生存危机的恐惧。这样一来，孩子原本内在的学习动力就被替换成了外部驱动的压力。别破坏孩子的内驱力!!!婴幼儿时期被父母及时满足,是一个人的主要诉求在这个阶段，一些父母可能会不经意间将孩子的内在动力转化为外在动力。儿童时期主要诉求变成了自由探索,不被评判和打扰01第一部分

内驱力对孩子的重要性第二章节

内驱力对孩子的重要性02第二部分有利于培养孩子的自我价值内驱力很强的孩子自觉性也很强天赋+内驱力=成就外驱力重要性010203

内驱力对孩子的重要性02第二部分有利于培养孩子的自我价值内驱力很强的孩子自觉性也很强天赋+内驱力=成就当孩子具备强烈的内驱力时，他们会对任何事情都充满热忱，投入其中。这种热忱驱使他们更有效地完成任务，积极回馈社会并实现自我价值。内在动力驱使下，孩子们把学习当作一种兴趣，从而表现出极高的主动性和自律性。天赋固然重要，但缺乏内驱力，再高的天赋也难以发挥作用。换言之，内驱力是激发天赋并将其推向更高境界的关键动力。010203

内驱力两个重要的来源第三章节

内驱力两个重要的来源02第二部分内驱力两个重要来源积极情绪兴趣积极情绪是一种弥漫在生命体验中的愉悦基调，赋予我们对生活的乐观态度和对未来的美好憧憬。它让我们感受到生活中的事件充满乐趣，并对未来抱持不灭的希望。兴趣在人类活动中至关重要，它能增强专注力，带来愉悦和紧张感，从而提高工作效率和效果。

内驱力两个重要的来源02第二部分“乐观本身就是一种成功”积极情绪是指个体对生活体验感到愉悦，持乐观态度，对未来充满期待，并相信它会带来有趣的事物。对于儿童来说，积极情绪的一个显著特征是，尽管他们会经历消极情绪（如焦虑、失望、悲伤或愤怒），但他们相信这些情绪是短暂的，并能迅速恢复乐观的心态。积极情绪的作用当孩子的生命被赋予积极的底色，生活便如阳光般照亮他们的期待，驱使他们无畏前行。这种期许转化为不竭的动力，赋予他们探索未知的勇气，追逐梦想的决心。由此培养的内在驱力，让他们乐观向上，勇于迎战生活的挑战，敢于探索，敢于创新。即使遭遇挫折，他们也能从容应对，调整心态，继续扬帆远航。

内驱力两个重要的来源02第二部分成长中的孩子难免会经历焦虑、悲伤、愤怒或羞耻等负面情绪，这些情绪是人生的一部分。然而，当负面情绪主导了孩子的世界，他们会感到世间充满着无法接受的不公，痛苦和愤怒的情绪让他们对一切都持悲观态度。面对这种情况，孩子通常会采取两种应对方式：逃避或反抗。他们的思维和视野变得狭窄，不再专注于自我提升和成长，而是将精力放在避免批评和掩盖羞耻感上。面对新挑战时，他们更是难以激发勇气去应对。负面情绪最严重的后果便是孩子以激烈而绝望的方式逃避或对抗世界。负面的情绪的危害

内驱力两个重要的来源02第二部分兴趣在实践活动中至关重要，它使人保持专注并产生愉快的紧张感。这种状态对认知和行为产生积极影响，有助于提升工作表现和成果。兴趣的作用倾向性广阔性持久性效果性兴趣的四种品质①②③④

内驱力两个重要的来源02第二部分兴趣的倾向性兴趣因人而异，反映个体的差异性。当兴趣指向对社会有益的事物时，其价值便较高，而指向对社会有害的事物时，其价值则较低。教育应着力培养人们对高尚事物的兴趣，引导其价值观向善向上的方向发展。①兴趣的广阔性个体的兴趣广度因人而异。部分人对多元事物充满热情，主动探求新知；而另一些人兴趣集中