印度课件人教版地理七年级下册.pptxVIP

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  • 2024-06-13 发布于云南
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第三节印度;一、教学目标;(二)能力目标

1.学会运用文字和数字资料,说明印度人口增长的特点,以及人口过度增长给经济发展带来的影响。

2.根据地图和资料,分析说明印度的热带季风气候与水旱灾害频繁发生的原因,培养由表及里地综合分析能力和解决实际问题的应用意识。

3.通过分析印度工业发展与资源的密切联系,认识因地制宜发展经济和工业布局的基本知识。;(三)情感、态度、价值观目标

1.从印度基本国情与工业部门的今昔对比中,初步树立一分为二的评价意识。

2.通过对印度人口问题、水旱灾害的原因等学习,认识到各地理要素之间相互影响相互制约的关系,树立可持续发展观念,树立发展中国家也能腾飞的坚定信念。;【教学重点】

印度的人口问题和粮食问题;热带季风气候与水旱灾害频繁发生的关系;印度主要的粮食作物及分布地区;印度工业中心和原料产地的密切关系。

【教学难点】

印度水旱灾害的原因。工业发展特点。

【教学方法】

演示、讨论、归纳、图表分析为主的方法。

【教学准备】

多媒体课件

【课时安排】

2课时;二、情境导入;印度传统服饰--纱丽;三、自学互研;写出下列国家的名称:;0;世界人口第二大国;2020年,印度人口达到13.8亿,仅此于中国,居世界第二位。;2001~2021年印度人口数量变化;人口数量变化及增长趋势;小资料;印度人口总多的优势:;印度的计划生育;水旱灾害频繁发生;西南季风的强弱和登陆时

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