小学音乐人教版三年级下册《打字机》教案.pdfVIP

课堂教学设计

【教学内容】

人教版三年级下册第五单元《七彩的生活》第5课《打印机》。

【教材分析】

《打印机》人教版三年级下册第五单元《七彩的生活》第5课欣赏课，

《打印机》是美国作曲家、指挥家安德森在办公室打字的时候，听到打字

机发出“嗒嗒嗒”的击键声以及换行的“叮”声，促发了他创作的灵感，

以打字机作为打击乐器，写下了这首名为(打字机》的管弦乐曲。乐曲为三

段体(ABA)结构。

【学情分析】

三年级的学生是自信心建立的重要阶段，在教学中教师应当鼓励发挥

学生对于音乐的兴趣，引导学生去感受和理解音乐，通过音乐来提升学生

的音乐素养和热爱。同时，这个阶段的学生自控能力情绪变化比较大，需

要教师在教学中及时管控学生，管理课堂纪律，对待学生要有耐心，主动

引导学生加强对学生兴趣的培养，利用生动活泼、富于艺术魅力的形式，

鼓励他们参与到音乐活动中，以此来激发、培养、发展他们的兴趣。

【教学目标】

以2022年版义务教育《艺术课程标准》新颁布的课程目标为依据，围

绕培养学生核心素养，注重体现课程性质，重点反映课程理念，我们确立

本节课的目标：

(一)审美感知

感受旋律的优美、的情绪