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- 2024-06-14 发布于江苏
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课堂教学设计
【教学内容】
人教版三年级下册第四单元《小小音乐剧》第3课《蜗牛与黄鹂鸟》之
第三场《蜗牛与黄鹂鸟》
【教材分析】
《蜗牛与黄鹂鸟》是人教版三年级下册第四单元《小小音乐剧》第3课
。歌曲《蜗牛与黄鹏鸟》是一首风趣、活泼的叙事歌曲。歌曲以布萄树刚
发芽时,蜗牛与黄鹂鸟简短的对话,塑造了勤悬踏实的蜗牛与高傲自大的
黄鹏鸟的形象。歌曲为五声宫调式,上下句重复、扩充句尾的单乐段结构
。曲调非常集中,第三、四乐句是第一、二乐句的重复,让人能迅速对曲
调留下印象。歌曲节奏跳跃,生动刻画了蜗牛与黄鹂鸟的形象与心态
【学情分析】
三年级的学生是自信心建立的重要阶段,在教学中教师应当鼓励发挥
学生对于音乐的兴趣,引导学生去感受和理解音乐,通过音乐来提升学生
的音乐素养和热爱。同时,这个阶段的学生自控能力情绪变化比较大,需
要教师在教学中及时管控学生,管理课堂纪律,对待学生要有耐心,主动
引导学生加强对学生兴趣的培养,利用生动活泼、富于艺术魅力的形式,
鼓励他们参与到音乐活动中,以此来激发、培养、发展他们的兴趣
【教学目标】
以2022年版义务教育《艺术课程标准》新颁布的课程目标为依据,围
绕培养学生核
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