2024年高考作文备考之预测三题.docx

一勇毅前行

阅读下面的材料，根据要求写作。

至于这一回在弹雨中互相救助，虽殒身不恤的事实，则更足为中国女子的勇毅，虽遭阴谋秘计，压抑至数千年，而终于没有消亡的明证了。倘要寻求这一次死伤者对于将来的意义，意义就在此罢。苟活者在淡红的血色中，会依稀看见微茫的希望；真的猛士，将更奋然而前行。

学校将组织以“勇毅的中国”为主题的征文活动，请结合以上材料写一篇文章，体现你的认识与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【预测理由】

1.根据《普通高中语文课程标准》,自觉落实教考有效衔接之理念。《在民族复兴的历史丰碑上》《县委书记的好榜样——焦裕禄》《记念刘和珍君》《苏武传》等教材篇目都赞咏了勇毅精神和民族担当。2023年全国甲卷的作文材料化用了语文教材必修下册的课文《在人民报创刊纪念会上的演说》。2024年全国教育工作会议进一步明确指出：“纵深推进教育领域综合改革，进一步构建教育高质量发展新格局。”本题以“勇毅的中国”为话题，积极回应了教考衔接的要求。

2.本题材料紧密结合立德树人的教育根本任务和自觉提振民族精神的历史责任，富有现实意义。无论是面对百年未有之大变局，还是面对疫情防控时期乃至后疫情时代各种因素交织而显现出来的方方面面的问题，我们都需要勇毅前行，笃行不怠。

二?文化自信

阅读下面的材料，根据要求写作。

兴华中学高三（1）班的语文课上，老师让同学们交流已搜集的中华优秀传统文化素材。李华说：“印度前总理尼赫鲁曾对他的女儿说，世界上有一个伟大的国家，她的每个字，都是一首优美的诗，一幅美丽的画，你要好好学习，我说的这个国家就是中国。”

张明说：“一位小学校长这样讲道，书法有着汉字的画面美感和韵律美感，是中华优秀传统文化的精髓。让孩子们学书法，不仅是让他们写得一手好字，更重要的是，他们能在这个过程中养成持之以恒的珍贵品质，净化心灵。”

赵齐说：“京剧虽然只有近二百年历史，然而它却有着几千年传统文化的历史积淀，比如道德伦理、家国情怀、人生际遇等，通过京剧的舞台、演员的表演以及音乐传递出来。京剧之美包括表演美、音乐美、唱腔美、化妆美、服饰美五个方面。”

听了他们的发言，你有什么收获与感悟？下周，学校要组织一次以“文化自信”为主题的演讲活动，请你从上面三人的发言中任选一个角度，写一篇演讲稿，积极参与到学校的活动中来。

【审题指导】

首先审材料。材料一说的是“汉字美”，材料二说的是“书法美”，材料三说的是“京剧美”。

其次审任务，主题是“文化自信”，文体是演讲稿，另外要注意要从以上三人的发言中任选一个角度，可不能面面俱到。

综合材料段与任务段，我们可以得出正确的审题：从汉字、书法、京剧中任选一个角度，来谈他们与“文化自信”的关系。如果多角度或泛泛地写传统文化，则为偏题。

【参考立意】

（1）秉汉字之魅力，谱文化之自信。

（2）一笔一划总关情，文化自信要坚定。

（3）点竖撇捺蕴风骨，笔墨纸砚皆乾坤。

（4）演方寸红尘，谱自信华章。

（5）京腔咏华韵，神州应自信。

（6）乘京剧艺术之韵，拥文化自信长空。

类似话题：渗透原指某种事物或势力逐渐进入其他方面。微量元素渗进钢铁炼就百炼钢，春水渗进大地促发万物滋长，时光渗进成长成就一段生命，文化渗进制度形成一种社会形态，“随风潜入夜，润物细无声”，诸如此类。

请以“渗透”为话题，结合时代与生活，写一篇文章，谈谈你的感悟与思考。

要求：选准角度，确定立意，不限文体（诗歌除外），自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【审题指导】

本题是一道话题作文题。材料首先就“渗透”概念进行了解析：渗透在物理概念上，指水分子由高水分子区域（即低浓度溶液）渗入低水分子区域（即高浓度溶液）的扩散现象。“微量元素渗进钢铁炼就百炼钢”一句与此对应。在社会层面，指“某种事物或势力逐渐进入其他方面”，能很好地引发思考与联想。

“春水渗进大地促发万物滋长”引导学生思考自然界中的“渗透”现象。“时光渗进成长成就一段生命”引导学生思考“思考”“成长”等话题，思考有什么东西渗透到自己身上，引领、启发、指导自己成长。比如某种思想渗进心灵成就灵透心性，比如某种道理想通透后，引领自己成熟、了悟，从量变到质变，甚至顿悟。

三?科学家精神

1、胸怀祖国、服务人民的爱国精神

在中国共产党历史展览馆，一艘迎面驶来的轮船船舷上，有两段金色文字：“祖国在向我们召唤，四万万五千万的父老兄弟在向我们召唤，五千年的光辉在向我们召唤，我们的人民政府在向我们召唤！回去吧！让我们回去把我们的血汗洒在祖国的土地上灌溉出灿烂的花朵。”这段话摘自“两弹一星”元勋朱光亚在1949年牵头组织起草的《给留美同学的一封公开信》。

这艘轮船就是“克利夫兰总统号”，钱学森等24位留美学者就