政治初中人民教育出版社道德与法治七年级下册知识点汇总.pdf

《道德与法治》人教版七年级下册知识点汇总

第一单元青春时光

第一课青春的邀约

一.悦纳青春期生理变化。(识记)

1.我们应如何悦纳青春期的生理变化?

1)正视变化，欣然接受。

2)既追求外在美，也要提高品德和文化修养，追求内在美

二.正确认识和处理青春期的矛盾心理。(应用)

2.如何正确认识青春期的矛盾心理?

1)青春期矛盾心理是正常的，既带来烦恼，也提供成长契机。

2)积极面对和正确处理这些心理矛盾,我们才能健康成长。

3.怎样调节青春期的矛盾心理?

1)多参加集体活动。

2)求助他人。

3)转移注意力，自我调节

4.怎样应对青春期思想和精神方面的变化?

1)学会独立思考；

2)培养批判精神；

3)开发创造潜能。

三.学会独立思考。(应用)

5.★独立思考的要求(表现)是什么?

1)不一味追求独特。

2)不人云亦云，有自己独到的见解。

3)接纳他人合理、正确的意见。

四.培养批判精神。(应用)

6.★思维的批判性表现在哪些方面?

1)对事情有自己的看法；

2)敢于表达不同观点；

3)敢于对不合理的事情说“不”；

4)敢于向权威挑战。

7.★青少年为什么要培养批判精神?(意义、作用)

1)有助于发现问题，解决问题。

2)有助于激发学习动机，改进现状。

8.★我们怎样培养批判精神?

1)勇于质疑，提出合理化建议；

2)批判时要考虑他人感受，更利于解决问题。

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五.开发创造潜能。(理解)

9.★为什么创造离不开实践?

1)实践是创造的源泉：

2)实践激发我们创造的热情。

10.★怎样开发/培养创造潜力(创造能力、创新能力)?

1)树立创新意识，努力学习科学文化知识。

2)弘扬创新精神，敢于质疑，敢为人先，培养好奇心。

3)注重实践，养成勤动脑、勤动手的好习惯。

第二课青春的心弦

一.男生女生的差异。(识记)

1.青春期男生和女生的差异有哪些?

1)性格特征

2)兴趣爱好

3)思维方式等。

二.男生女生优势互补。(理解)

2.男生女生为什么要欣赏对方的性别优势?

➢有助于我们不断完善自己。

3.怎样正确对待异性的不同性别优势

1)正确认识自己与对方的优势和不足，取长补短。

2)相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。

三.与异性正常交往。(应用)

4.为什么要与异性交往(相处)?(意义、作用、影响)

1)有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。

2)有助于学习对方优秀品质，实现优势互补。

5.怎样与异性正常交往?(男女生交往的基本原则)

➢内心坦荡、言谈得当、举止得体。

四.理智处理异性情感。(理解)

6.怎样正确看待和处理青春期与异性的情感?(注：第点回答“怎样正确处理与异性的情

感?”)

1)这是青春成长中的正常现象。

2)这并不是真正的爱情。

3)我们应该慎重对待，理智处理。

第三课青春的证明

一.青春的探索需要自信、自强。(分析)

第2