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基于MOOC和翻转课堂的民办高校《高等数学》混合式学习模式与学习效果评价体系研究;引言
MOOC与翻转课堂概述
民办高校《高等数学》教学现状
基于MOOC和翻转课堂的混合式学习模式设计
学习效果评价体系构建
实验研究与分析
结论与展望;引言;;构建混合式学习模式;;MOOC与翻转课堂概述;MOOC（MassiveOpenOnlineCourse，大规模开放在线课程）定义：是一种面向全球各地学习者的在线课程，具有开放性、大规模、互动性和自主性等特点。;;;民办高校《高等数学》教学现状;;;提高教学效率;基于MOOC和翻转课堂的混合式学习模式设计;;;;学习效果评价体系构建;;;;实验研究与分析;;实验班学生在课前通过MOOC平台观看教学视频，完成在线测试和预习作业；教师则根据学生学习情况调整课堂教学内容。;;结论与展望;;;深化理论研究;感谢观看
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