信息技术读书笔记和心得(精选8篇).pdfVIP

信息技术读书笔记和心得(精选8篇)

信息技术读书笔记和心得篇1

随着科技的飞速发展，信息技术已经成为科技革命的主流。传统的教学方法

已不能适应新的发展，信息技术的多媒体化就成为教学过程中不可缺少的工具。

从信息技术在中小学教学中的应用，以及与各学科的整合变化来看，我作为

一名实践者，谈一点自己的体会，希望各位同仁提出宝贵意见和建议。

第一、信息技术的普及。以我校为例，这几年变化很大，最初是开设信息技

术课程;到网络化应用，主要是教师利用多媒体教室进行教学;再到现在远程教育

的有效利用。充分说明了教师对信息技术从排斥到主动应用的过程。例如：我是

一名英语老师，在担任七年级历史教学中，我参加了市里的新课改培训，当时那

位老师使用的是多媒体教学课件，而我却感到很陌生，同时又有一种很新颖的感

觉，脑子里边反应的是“英语课居然能上的这样轻松和有创新。”从那时起我就

在想，什么时候我也能上这样一节课。回来后，我就开始慢慢接触电脑，从幻灯

片的制作到声音的加入;从资源的下载到制作简单的Flash课件。我用了3年的

时间，使自己从一个对电脑一无所知到现在的熟练操作与应用，我觉得自己的业

务水平得到了提高，同时让学生也喜欢上了英语课，让过去死的知识不再那么单

调。

第二、信息技术在各学科中的不可替代性。

1、它可以让教学信息显示的多媒体将声音、文字、图画、视频融为一体。

例如：我在讲授时，就将教学内容和资料制成了课件，让学生很直观的对所学知

识有所了解，取得了很好的教学效果。

2、教学信息的超文本形式，主要说的是超级链接的有效应用，这样可以增

加教学容量。

3、教学信息的交互性。

4、教学信息的再现性。、

第三、信息技术的实施方式。我校在这方面改革很明显，首先从教师培训入

手，在以前是个别培训，到现在全校性的基础性培训，并大力提倡教师上网查阅

资料和制作教学课件。从学生入手变化更大，以前学生每周只有一节信息技术课，

而现在每天都可以上网1个小时，因为我校开放了计算机房，开设了绿色网吧等，

提倡学生健康上网，除了查找学习资料，也可以给校领导、班主任和广大教师留

言、提问题等等，这样更加有利于学生去了解课堂以外的知识。

总之，不管是教师的教学，还是学生的学习，他们对信息技术资源的有效利

用，都从另一个侧面对其提出了更高的要求，那就是熟练的应用电脑，其次是转

变自己的理念。只有这样，我们才能真正的将信息技术与自己的学科或学习整合

起来，让其发挥更大的作用，而不是变成一种形式。

信息技术读书笔记和心得篇2

任教数年，在学校的众多领导关怀下，有幸经历了很多次培训，可惟独这次

毕节市信息技术骨干教师培训给我留下了深刻的印象。几天下来，每天的感觉是

幸福而又充实的，因为每一天都要面对不同风格的老师，每一天都能听到不同类

型的讲座，每一天都能感受到思想火花的冲击。

在毕节学院继续教育学院，我更进一步了解和掌握了信息技术的发展方向和

目标，反思了以往工作中的不足。作为一名青年教师，我深知自己在教学上是幼

稚而不成熟的，在教学过程中还存在太多的问题，但是经过这一段时间的学习，

我相信自己是有所收获的。老师们以鲜活的案例和丰富的知识内涵，给了我具体

的操作指导，使我的教育观念进一步得到更新，真是受益非浅。本次培训，在这

10天里，我重温了《word的高级运用》《phtoshopcs3》、《flash动画》等课

程，下面是我通过培训获得的点滴体会。

一.教育技术的认识与运用有所提高

本次培训内容和我们平时的教学工作很有关系，所以对我们这些一线教师来

说更有实用性。让我们在短短的时间内认识到编写教学设计方案、选择教学用的

媒体、信息化教学资源的收集和处理、形成完整的教学设计成果等等。让我们充

分感受了教育技术应用的多样性，在学习体验中感悟了现代教育理念与运用信息

技术支持教学创新的魅力。也促使我更好的理解信息技术和课程整合的意义，特

别是在学习内容方面，我不仅理解了教育技术的基本内涵，深入理解了教学设计

的一般过程，掌握了信息资源获取方法、处理方法，对信息技术与课程整合有了

进一步的认识，也激发了我在教学方面的热情。这次培训充分体现了引领、点拨

的作用，为我们教师提供了学习的平台，指明了教学的方向。

二.更新了教育教学观念

教育技术能力的培训，不仅仅是一门课程的学习，