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- 2024-06-13 发布于湖南
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2024/6/6311徐动型脑瘫的特点1约占脑瘫20%主要病变在锥体外系(基底核)有核黄疸史者大多为手足徐动型脑以不随意运动为主要特征,安静时消失,在有意识动作时出现,表现奇特:挤眉弄眼,或哭或笑
2024/6/6312徐动型脑瘫的特点25.非对称性姿势6.上肢比下肢损害重,不少患儿只能用脚来书写7.关节变形和挛缩的可能性少8.智力大多较好,性格外向\易发怒
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2024/6/6314徐动型脑瘫训练的目的①使患儿体验有功能的运动的感觉②增强患儿对其自身身体部位位置的认知③发展对头部的控制④发展头和躯干、上肢分离活动的能力⑤发展对称性姿势⑥增强平衡能力
2024/6/6315康复训练一、纠正固定的异常姿势(非对称性)二、头颈部稳定性训练三、双上肢分离运动训练四、骨盆及双下肢稳定训练,平衡训练
2024/6/6316一、纠正固定的异常姿势(非对称性)
2024/6/63171矫正骨盆非对称姿势1仰卧屈膝屈髋
2024/6/63181矫正骨盆非对称姿势2侧卧位
2024/6/63192骨盆旋转运动(运动体验)
2024/6/631103矫正上肢的异常姿势
2024/6/631114矫正躯干的过伸展
2024/6/631125坐位中线位保持
2024/6/63113二、头颈部稳定性训练
2024/6/63114头颈部稳定性训练1体轴挤压次刺激颈部感受器
2024/6/63115头颈部稳定性2刺激斜方肌、竖脊肌
2024/6/63116头颈部稳定性3轻拍法:两手放于其头两侧,头偏斜时,轻拍该侧,使其回中线
2024/6/63117三双上肢分离运动训练
2024/6/631181肩部的稳定性训练挤压肩关节
2024/6/631192仰卧肩屈曲分离运动
2024/6/631203坐位肩屈曲分离运动
2024/6/631214坐位肩外展分离运动
2024/6/63122四、骨盆及双下肢稳定训练,平衡训练
2024/6/631231骨盆稳定性训练双腿搭桥
2024/6/631242骨盆稳定性训练单侧搭桥注意:固定四肢
2024/6/631253髋关节稳定性训练屈曲负重位挤压
2024/6/631264跪位平衡练习
2024/6/631275单侧跪位平衡
2024/6/631286站立平衡注意固定
2024/6/631297行走训练注意小步幅
2024/6/63130Thanks
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