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- 2024-06-07 发布于江西
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标题高中物理总结第3讲 受力分析 共点力的平衡1讲解目的本篇主要介绍了高中物理中受力分析的理论知识,并通过实例,解释了如何应用到实际生活场景2学习目标1理解并掌握基本的受力分析方法2熟悉并熟练使用整式和隔离法对多物体进行受力分析3具备运用共点力平衡的条件分析解决平衡问题的能力3解答判断1物体沿光滑斜面下滑时,受到重力支持力和下滑力的作用×2物体的速度为零即处于平衡状态×3物体处于平衡状态时,其加速
第3讲受力分析共点力的平衡
学习目标1.从具体的情境中选择研究对象,会分析其弹力、摩擦力的有无及方向。2.会灵活应用整体法和隔离法对多物体受力分析。3.会运用共点力平衡的条件分析解决平衡问题。
1.
2.
1.思考判断
(1)物体沿光滑斜面下滑时,受到重力、支持力和下滑力的作用。(×)
(2)物体的速度为零即处于平衡状态。(×)
(3)物体处于平衡状态时,其加速度一定为零。(√)
(4)物体受两个力作用处于平衡状态,这两个力必定等大反向。(√)
(5)物体受三个力F1、F2、F3作用处于平衡状态,若将F2转动90°,则这三个力的合力大小为eq\r(2)F2。(√)
2.“空中速降”是一项具有挑战性的体育游乐项目。如图所示,某人沿一根绳索匀速下滑,绳索上端A竖直,下端B松弛。下列对人的受力分析正确的是()
答案A
考点一受力分析
受力分析的四种方法
假设法
在未知某力是否存在时,先对其做出不存在的假设,然后根据该力不存在对物体运动和受力状态的影响来判断该力是否存在
整体法
将加速度相同的几个相互关联的物体作为一个整体进行受力分析的方法
隔离法
将所研究的对象从周围的物体中分离出来,单独进行受力分析的方法
动力学
分析法
对加速运动的物体进行受力分析时,应用牛顿运动定律进行分析求解的方法
例1如图1所示,两梯形木块A、B叠放在水平地面上,A、B之间的接触面倾斜。A
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