人教版音乐三年级下册《卖报歌》+《音乐家故事》课件.pptx

第三单元

《音乐中的故事》;;同学们回答很棒，那在以前你们知道怎样获得信息吗？;今天我们学习会告诉你答案，今天学习的这首歌，它的名字叫作《卖报歌》;聆听音乐，感受这首歌曲的情绪是怎样的？;同学们说的很棒，那歌词告诉我们了什么？;《卖报》这首歌曲短小精致，由安娥作词、聂耳作曲。歌曲以跳跃的节奏、活泼的音调，生动地刻画出一个天真活泼的报童形象。音乐情绪乐观向上，对未来充满了希望。下面我们一起朗诵歌词;下面请同学欣赏老师朗诵一遍，请同学观察老师和同学们猜猜有什么不同？;老师朗诵的有节奏感，下面请同学再次跟着老师朗诵一遍歌词;下面我们再次聆听音乐，猜猜这首歌曲有几个乐段组成？;歌曲是一段体，由四个乐句组成。下面我们跟琴学唱第一乐句简谱;填词演唱;下面我们跟琴学唱第二乐句简谱;填词演唱;下面我们跟琴学唱第三乐句简谱;填词演唱;下面我们跟琴学唱第四乐句简谱;填词演唱;下面我们整体演唱;跟着音频演唱;下面请同学们跟琴演唱第二段;下面请同学们跟琴演唱第三段;下面我们整体演唱;跟着音频演唱;大家知道这首歌曲的曲作者是谁吗？;这首歌曲由聂耳作曲，下面我们了解一下聂耳，聂耳(1912-1935)音乐家。原名聂守信，字子义(亦作紫艺),是《中华人民共和国国歌》(原为《义勇军进行曲》)的曲作者。聂耳在他短暂的一生中创作了许多催人奋进的歌曲，大多深刻地反映了当时劳动人民的思想感情，准确地塑造了工人、歌女、报童等劳动人民的音乐形象。他的代表作品有《义勇军进行曲》《大路歌》《码头工人》《新女性》《毕业歌》《飞花歌》《铁蹄下的歌女》《卖报歌》《梅娘曲》等。他的音乐创作具有鲜明的时代感、严肃的思想性、高昂的民族精神和卓越的艺术创造性。;同学们表现的真棒，下面我们用不同的演唱形式和速度表现音乐，边演唱边表演;下面我们来欣赏一下视频;;谢