（新北师大版）数学五年级下册第7单元《用方程解决问题》 大单元教学设计.docx

第七单元教学设计

概

况

单元名称：用方程解决问题

总课时：3课时

学校：XX小学

备课人：五年级数学教师

教材版本:北师大版

年级：五年级

单

元

分

析

单元主题：

用方程解决问题--邮票的张数、（解形如的方程）、相遇问题（运用方程解决实际问题）、练习六。

单元内容分析：

本单元是在四年级下册所学的字母表示数，初步认识方程，会用等式的性质解决简单方程，会列方程解决简单实际问题的基础上进行教学的，通过本单元的学习，进一步理解方程的意义，感受方程的思想方法及价值，同时在解决实际问题的过程中，经历将现实问题抽象为方程的过程，发展抽象能力和符号感。

为了完成上面的学习内容,教材安排了下面的生活或探究情境。

1.邮票的张数

这部分内容是教学利用形如的方程来解决相关的实际问题。为帮助学生逐步掌握相关方程的解法，积累分析数量关系并把实际问题抽象为方程的经验，教科书创设了邮票的张数的问题情境，情境中提供了两个数学信息，并设计了四个问题。其中，第一个问题是解读问题；第二个问题是分析题目中数量的相等关系：第三个问题是列方程解决问题；第四个问题是变换问题中的数学信息，提出新的利用方程解决的问题。

2.相遇问题

这部分内容是教学利用形如的方程来解决相关的实际问题。为帮助学生逐步掌握相关方程的解法，积累分析数量关系并把实际问题抽象为方程的经验，教科书创设了邮票的张数的问题情境，情境中提