（人教版2019）生物必修1 开学第一课.pptx

开学第一课生物学是探索生命的科学

生物学是自然科学中的一门基础学科，是研究生命现象和生命活动规律的科学。它是农业科学、医药科学、环境科学及其他有关科学和技术的基础。生物学的研究经历了从现象到本质、从定性到定量的发展过程。当今，它在微观和宏观的发展都非常迅速，并且与信息技术和工程技术的结合日益紧密，正在对社会、经济和人类生活产生越来越大的影响。什么是生物学什么是生物学

人类的未来人类未来要面临很多挑战。”生物这门学科除了要解答“我们从哪里来？”之外，还要解决“我们为什么这样？”和“我们未来何去何从？”等诸如此类的大课题。与此同时，越来越严重的环境污染问题，人类健康问题等等，似乎都是大自然对人类贪婪的处罚，我们不得不去面对。

面对这些历史大课题，我们不能盲目乱说，而应该像庖丁解牛，洞察真相细节，才能做到心中有数。所以高中生物，也被划分成了5本教材，每本教材还分了很多的章与节，每一本书名称都概括了其主要内容。

第1章走进细胞第2章组成细胞的分子第3章细胞的基本结构第4章细胞的物质输入和输出第5章细胞的能力供应和利用第6章细胞的生命历程必修一《分子与细胞》，共有6章节。在这本书中，我们将放大生命的尺度，到生命活动的基本单位——细胞中一窥究竟。

第1章遗传因子的发现第2章基因和染色体的关系第3章基因的本质第4章基因的表达第5章基因突变及其他变异第6章生物的进化必修二《遗传与进化》将带大家以熟悉的孟德尔做切入点，结合其他的历史探究实验，认识基因遗传、表达和变异。

详细给大家介绍组成人体的几大系统，和神经调节、体液调节、免疫调节的大致过程。更加深刻了解自己的身体并关注自身健康。稳态与调节选修一第1章人体的内环境与稳态第2章神经调节第3章体液调节第4章免疫调节第5章植物生命活动的调节

第1章种群及其动态第2章群落及其演替第3章生态系统及其稳定性第4章人与环境选修二《生物与环境》我们将从种群一直介绍到生态系统。?关注自然发展规律，生物与生物、生物与环境之间的关系。

第1章发酵工程第2章细胞工程第3章基因工程第4章生物技术的安全性和伦理问题选修三《生物技术与工程》，这本书中，我们会一起来学习各类发酵食品的制作原理与过程、可以让多种细胞融合的细胞工程和几乎“无所不能”的最尖端生物科技——基因工程。

生物工程类科学类（生物科学、生物技术等）环境科学类（生态学等）医字类(基础医学、预防医学等）

森林资源类植物生产类（农学、园艺等）环境科学类（生态学等）动物生产类

新高考形式下，科目不是随意选择的，要看考生报考的专业对科目的要求，比如，如果报考电子科学类专业要选物理科目，报考生物工程专业要选生物科目。新高考选科要点3+1+2模式其中“3”是指3门必考科目，即语文、数学、英语；“1”是指物理、历史必选-一门；“2”是从化学、生物、地理、政治等科目中任选两门。新高考改革

决定成绩的两大要素高中生物是一门贴近生活的学科，它是学生开始了解这个神奇世界的敲门砖。一旦对生物感兴趣，会主动寻找机会去了解、去观察、去探索这个神秘的生物世界。兴趣是最好的老师高中生物比物理化学简单，与政治旗鼓相当，比地理、历史稍难的学科。生物兼具文理科特点，既需要背诵，又有一些简单计算题目，难度相当。课程学习难度

Step1课前及时预习课前预习是指学生提前将要学习的内容进行预览学习,对于要学的知识有--个基本了解,并且对于自己不懂得地方做出标记,等到讲课时要着重听讲这些被标记的部分。Step2课上标记知识点课堂上一定要认真听讲，对知识点进行批注，重点注意知识点的限定词和实例，并且可以标注自己的理解。同时积极参与课堂的思考活动，强化概念的理解。Step3课后及时复习课后将基本概念、原理和规律深入理解，学会寻找知识点之间的联系。并通过课后练习和其他习题，加深知识点的理解和应用。生物课堂学习要求

基础知识归纳基本知识的归纳就是把书本上的所有知识点有条理的罗列出来，解释各个术语的含义，列出它包含的的种类或分支的方向，并清晰地标明各个知识点之间的联系，这种知识归纳能帮助你准确的理解并牢固的掌握课本的知识。习题归纳习题归纳就是把做过的错题、好题、经典的题目归在一起，然后写出解题的关键，如某个知识点或某种方法或技巧。如果是错题则写出出错的原因，尤其是要写明是哪个知识点的缺漏造成的。时间充裕可以单独抄录，否则在习题旁边做个记号，写上要点，考试前认真察看复习。特殊知识点归纳特殊知识点的归纳，把基本知识中一些自己掌握不好的、易忘的、易混淆的、难懂的、有代表性的和特殊的知识点或例子另外抄写来，还有把习题归纳中常错的、易错的、常考的、特殊的知识点也一起抄下来，这样就组成了特殊知识点归纳。生物知识点归纳学习技巧

牢记基本概念01充分利用图表02建好知识网络03高中生物学习五大窍门理论联系实际04